【新教材】第三章 相互作用—力 章末复习练习(1)(解析版).pdfVIP

相互作用 单元测试 10 40.0 一、单选题（本大题共 小题，共 分） 1. 下列几种分析中，不正确的是（ ） A. 手拉弹簧，弹簧对手也有力的作用 B. 打排球时，用力猛击排球，手会感到痛是因为空气阻力太大 C. 用绳子系着水桶，手提拉绳子时，手受到力，施力物体是绳子 D. 运动员举起杠铃后，受到杠铃的压力作用 【答案】B 【解析】 A 【详解】力的作用是相互的，手拉弹簧，弹簧对手也有力的作用， 正确；打排球时，用力猛击排 B 球，手会感到痛是因为排球对手也有力的作用， 错误；用绳子系着水桶，手提拉绳子时，绳子也 C 会对手有拉力，所以手受到力的施力物体是绳子， 正确；作用力与反作用力是同时产生的，所以 D 运动员举起杠铃同时受到杠铃的压力作用， 正确． 2. 关于物体的重心，下列说法正确的是（ ） A. 形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心上 B. 形状不规则的物体的重心，不可能在它的几何中心上 C. 物体的重心位置跟物体的质量分布和几何形状有关 D. 用悬挂法寻找物体的重心，当物体静止时，细线的方向可能通过重心 【答案】C 【解析】 , A 试题分析：形状规则且质量分布均匀的物体的重心一定在它的几何中心上，选项 错误；形状不规 B 则的物体的重心也可能在它的几何中心上，选项 错误；物体的重心位置跟物体的质量分布和几何 C 形状有关，选项 正确；用悬挂法寻找物体的重心，根据二力平衡知识可知，当物体静止时，细线 D CD 的方向一定通过重心，选项 正确；故选 ． 3. 下列关于弹力的几种说法，其中正确的是（ ） A. 两物体接触一定产生弹力 B. 只要物体发生形变就一定有弹力产生 C. 静止在水平面上的物体的重力就是它对水平面的压力 D. 静止在水平面上的物体受到向上的弹力是因为水平面发生了形变 【答案】D 【解析】 1 AB AB ：弹力的产生条件是两物体接触并发生弹性形变。故 两项错误。 C ：静止在水平面上的物体所受的重力是地球对物体的作用力，物体对水平面的压力是物体对水平面 C 的作用力，两力的施力物体、受力物体不一样，不是同一个力。故 项错误。 D D ：静止在水平面上的物体受到向上的弹力是水平面发生了形变，水平面对物体的弹力。故 项正 确。 4. 8cm 5N 10cm 竖直悬接挂一轻质弹簧，不挂钩码时弹簧长度为 ，挂上 的钩码，弹簧长度为 ，此弹 簧的劲度系数是（ ） A. 150 N/m B. 200 N/m C. 250 N/m D. 300 N/m C 【答案】 【解析】 根据题意，弹簧的伸长量为 x=10cm-8cm=2cm=0.02m，根据胡克定律得F=kx得： ， C ABD 故 正确， 错误。 5. 如图，质量m=10kg 的物体在一个水平向左F=10N 的拉力作用下向右运动，物体和水平面