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3.6 同底数幂的除法同步测试
【浙教版】
一.选择题
1.(2020秋?东城区校级期中)下列计算正确的是( )
A.a3?a4=a12 B.(3x)3=9x3 C.(b3)2=b5 D.a10÷a2=a8
2.(2020春?碑林区校级期末)下面计算正确的是( )
A.x5+x5=x10 B.(x3)3=x6
C.(﹣3x2y3)2=9x4y6 D.(﹣bc)4÷(﹣bc)2=﹣b2c2
3.(2020?秦淮区一模)计算(﹣a)3÷(﹣a2)的结果是( )
A.a B.﹣a C.1 D.﹣1
4.(2020?海安市模拟)计算(﹣a)3÷(﹣a)2的结果是( )
A.a B.﹣a C.a5 D.﹣a5
5.(2020?济南一模)下列算式中,正确的是( )
A.a4?a4=2a4 B.a6÷a3=a2
C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(﹣3a2b)2=9a4b2
6.(2020秋?江北区校级期中)已知xm=4,xn=5,则xn﹣m的值为( )
A.﹣1 B. C. D.20
7.(2020秋?市中区期中)如果xa=3,xb=4,则xa﹣2b的值是( )
A. B. C.﹣13 D.﹣5
8.(2020春?文登区期末)若3a=5,3b=2,则32a﹣3b等于( )
A. B. C.17 D.
二.填空题
9.(2019春?鼓楼区校级月考)下列运算:①a2?a3=a6,②(a3)2=a6,③a5÷a5=a,④(ab)3=a3b3,其中结果正确的算式序号为 .
10.(2018秋?海淀区校级期中)直接写出计算结果:
(1)a3?a4= ;
(2)y2m+1÷ym= ;
(3)﹣(x3)4= ;
(4)(a2)3?a4= .
11.(2020秋?宛城区校级月考)计算:﹣(﹣a4)5?a3÷(﹣a)5= .
12.(2019春?泉山区校级月考)(x﹣y)4÷(y﹣x)= .
13.(2020春?西湖区期末)已知ax=2,ay=3,则ax+y= ;a3x﹣2y= .
14.(2018秋?浦东新区校级月考)已知a是不为零的实数a5n﹣3÷a3n﹣2=a9,则n的值是 .
三.解答题
15.(2019春?漳浦县期中)计算
(1)(m﹣n)2?(n﹣m)3?(n﹣m)4
(2)(b2n)3(b3)4n÷(b5)n+1
(3)(a2)3﹣a3?a3+(2a3)2;
(4)(﹣4am+1)3÷[2(2am)2?a].
16.计算:
(1)(﹣a)5÷a3.
(2)xm÷x÷x.
(3)﹣x11÷(﹣x)6?(﹣x)5.
(4)(x﹣2y)4÷(2y﹣x)2÷(x﹣2y).
(5)a4÷a2+a?a﹣(3a)2.
17.(2019秋?崇川区校级月考)计算
(1)y4+(y2)4÷y4﹣(﹣y2)2
(2)(x﹣y)2?(y﹣x)7?[﹣(x﹣y)3]
18.(2020秋?朝阳区期中)已知5a=3,5b=8,5c=72.
(1)求(5a)2的值.
(2)求5a﹣b+c的值.
(3)直接写出字母a、b、c之间的数量关系为 .
19.(2018春?新区期中)已知常数a、b满足3a×32b=27,且(5a)2×(52b)2÷(53a)b=1,求a2+4b2的值.
20.(2018?自贡)阅读以下材料:
对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Nplcr,1550﹣1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707﹣1783年)才发现指数与对数之间的联系.
对数的定义:一般地,若ax=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作:x=logaN.比如指数式24=16可以转化为4=log216,对数式2=log525可以转化为52=25.
我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:loga(M?N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0);理由如下:
设logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an
∴M?N=am?an=am+n,由对数的定义得m+n=loga(M?N)
又∵m+n=logaM+logaN
∴loga(M?N)=logaM+logaN
解决以下问题:
(1)将指数43=64转化为对数式 ;
(2)证明loga=logaM﹣logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0)
(3)拓展运用:计算log32+log36﹣log34= .
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