圆的认识--教学课件.pptxVIP

在日常生活中，还有哪些物品是圆形的呢？第1页/共25页第一页，共26页。 第2页/共25页第二页，共26页。 圆的认识第3页/共25页第三页，共26页。 平面上的直线图形。圆是由 所围成的平面图形。曲 线第4页/共25页第四页，共26页。 小组合作探究要求： （1）自学课本第５６页找出圆各部分的新名称，并在小组内交流。（2）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。第5页/共25页第五页，共26页。 折一折折过若干次后，可以发现什么？第6页/共25页第六页，共26页。 我们把圆中心的这一点叫做圆心。o认一认第7页/共25页第七页，共26页。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r第8页/共25页第八页，共26页。 o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直 径d认一认第9页/共25页第九页，共26页。 请同学们画一画、比一比、折一折、量一量，思考：1、在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径? 2、在同一圆里，半径的长度都相等吗?直径呢? 3、同一个圆里的半径和直径有什么关系? 第10页/共25页第十页，共26页。 o?同圆内，半径有无数条，长度都相等。第11页/共25页第十一页，共26页。 o?同圆内，直径有无数条，长度都相等。第12页/共25页第十二页，共26页。 新发现o半径r直 径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？d＝2rr＝ d2或第13页/共25页第十三页，共26页。 画一画第14页/共25页第十四页，共26页。 用圆规画圆第15页/共25页第十五页，共26页。 1. 圆规两脚间的距离也就是什么？2. 针尖固定的这一点也就是什么？想一想（ ） （ ）圆心 半 径第16页/共25页第十六页，共26页。 012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米第17页/共25页第十七页，共26页。 第18页/共25页第十八页，共26页。 （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线ACB选一选第19页/共25页第十九页，共26页。 （1）半径是射线，直径是直线。( )对的打“√”错的打“×”×（2）圆的直径都相等。( )×（3）直径是圆内最长的线段。( )（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( )√√第20页/共25页第二十页，共26页。 对口令r＝3.2cmd＝6.4cmd＝2.5mr＝1.25mr＝1.9dmd＝3.8dm第21页/共25页第二十一页，共26页。 我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（ ），用r表示（ ），用d表示（ ）。直径和半径的关系是（ ）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。o半径r直 径d圆心半径直径d＝2r或r ＝2d圆心半径返 回第22页/共25页第二十二页，共26页。 为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？拓展延伸第23页/共25页第二十三页，共26页。 谢谢双城堡中心校 吴立峰2014年10月第24页/共25页第二十四页，共26页。 感谢您的观看。第25页/共25页第二十五页，共26页。 内容总结在日常生活中，还有哪些物品是圆形的呢。圆是由 所围成的平面图形。请同学们画一画、比一比、折一折、量一量，思考：。（ ）。A.半径长度 B.直径长度。（2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。（1）半径是射线，直径是直线。( )。（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。返 回第二十六页，共26页。