3.6 代数式的值（拓展提高）（含答案析）（七年级数学上册拔尖题练习（苏科版））.docxVIP

专题3.6 代数式的值（拓展提高） 一、单选题 1．如果代数式4m2﹣2m+5的值为7，那么代数式2m2﹣m﹣3的值为（　　） A．﹣3 B．3 C．2 D．﹣2 【答案】D 【分析】由代数式4m2﹣2m+5的值为7，可得到4m2﹣2m=2，两边除以2得到2m2﹣m=1，然后把2m2﹣m=1代入2m2﹣m﹣3即可得到答案． 【详解】∵4m2﹣2m+5=7， ∴4m2﹣2m=2， ∴2m2﹣m=1 把2m2﹣m=1代入2m2﹣m﹣3得， 2m2﹣m﹣3=1-3=-2． 故选D． 【点睛】本题考查了代数式求值：先把代数式变形，然后利用整体代入的方法求代数式的值． 2．如图，若，则的值所对应的点可能落在（ ） A．点A处 B．点B处 C．点C处 D．点D处 【答案】C 【分析】先将a的值代入代数式计算出得数，再在数轴上找到对应的点即可 【详解】将a =2代入得：原式= ， ∵0 1，且接近1 故选：C 【点睛】本题考查求代数式的值、数轴上的点与实数的对应，熟练掌握数轴与实数一一对应的关系是关键 3．已知则的值为（　　　） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】首先把化成2(2x+y)-8，然后把2x+y=3代入，求出算是的值即可． 【详解】解：∵2x+y=3，∴4x+2y-8=2(2x+y)-8=2×3-8=6-8=-2．故选：A． 【点睛】此题主要考查了代数式求值，运用整体代入思想是解答此题的关键． 4．已知，则代数式的值是（ ） A． B．20 C． D．0 【答案】B 【分析】根据题意得到a﹣2b=-5，将进行因式分解变形为，再把a﹣2b=-5代入计算即可． 【详解】解：∵， ∴， ＝ 当时， 原式＝25-5 ＝20． 故选：B． 【点睛】本题考查的是完全平方公式，掌握完全平方公式的运算法则是解题的关键．注意整体思想的运用． 5．已知x﹣2y＝4，xy＝4，则代数式5xy﹣3x+6y的值为（　　） A．32 B．16 C．8 D．﹣8 【答案】C 【分析】变形代数式5xy﹣3x+6y为5xy﹣3（x﹣2y），直接代入求值即可． 【详解】解：原式＝5xy﹣3（x﹣2y）． 当x﹣2y＝4，xy＝4时， 原式＝5×4﹣3×4 ＝20﹣12 ＝8． 故选：C． 【点睛】本题考查了代数式求值问题，涉及到了整体代入的思想方法，要求学生能对代数式进行变形，得到所需要的式子，进行整体代入即可，考查了学生对代数式的变形与计算的能力以及整体思想的运用． 6．当时，代数式的值为2021，则当时，代数式的值为（ ） A． B． C． D．2019 【答案】C 【分析】将x=2020代入式可得，继而代入到x=-2020时=，计算可得． 【详解】解：将x=2020代入可得， 化简可得：， ∴当x=-2020时， = = = =-2019 故选：C． 【点睛】本题主要考查代数式的求值，解题的关键是熟练掌握整体代入思想的运用． 二、填空题 7．若，则_____． 【答案】2021 【分析】将变形为，再把代入求值即可． 【详解】解：∵ ∴ 故答案为：2021． 【点睛】此题主要考查了代数式求值，注意要灵活运用整体代入法． 8．若实数x，y满足 ，则=_____ 【答案】16 【分析】根据平方式和绝对值的非负性求出x、y值，代入所求代数式中求解即可． 【详解】解：∵实数x，y满足 ，且 ，， ∴2x﹣y+9=0且x+4=0， 解得：x=﹣4，y=1， ∴=16， 故答案为：16． 【点睛】本题考查代数式求值、平方式和绝对值的非负性、解二元一次方程组、有理数的乘方运算，利用非负性求出x、y是解答的关键． 9．已知，则代数式的值等于__________． 【答案】-24 【分析】计算后代入计算即可 【详解】∵， ∴， ∴ = -28+4 = -24． 故答案为：－24． 【点睛】本题考查了等式条件型整体代入计算求值，观察代数式的特点，灵活变化系数，运用整体代入的思想计算是解题的关键． 10．如果，则_________． 【答案】 【分析】由已知可以得到2a?2b的值，再把所得值代入2a?2b+1即可得解． 【详解】解：由题意可得： a-b=-1， 所以2a?2b+1 =2（a-b）+1 =2×(-1)+1 =-1， 故答案为-1． 【点睛】本题考查整式的化简求值，关键是把所求整式变形成能用已知字母或已知整式表示成的形式 ． 11．已知代数式的值为6，则代数式的值为______． 【答案】-3 【分析】构造等式=6，同乘以-2后，整体代入计算即可． 【详解】∵=6， ∴， ∴=9+（-12）=-3， 故答案为：-3． 【点睛】本题考查了条件等式型的代数式求值，准确构造条件等式，并灵活进行变形，后整体代入是解题的关键． 12．已知：