北师大九年级上册第二章一元二次方程-北师大版九年级数学上册第二章几何图形与数字问题教学.pptx

1.用一元二次方程解决几何图形问题2.用一元二次方程解决数字问题学习目标 新课导入知识回顾列方程解应用题的步骤是什么？ ①审题：仔细阅读题目、分析题意，明确题目要求，弄清已知数、未知数以及它们之间的关系。②设未知数：一种方法是直接设所要求的量为X；另一种方法是设所要求的量有关系，且具有关键性作用的未知量为X, 而所求量能用含X的代数式表示。③列方程：根据题中已知量和未知量之间的关系列出方程。④解方程。⑤写出答案：书写答案，同时要注意不要遗漏单位名称。 新课导入 很多实际问题可以通过一元二次方程建模来解决，前面我们已经学习了利用一元二次方程解决传播、增长率、营销问题等，本节课我们继续学习利用一元二次方程解决几何与数字相关问题. 新课讲解 知识点1 用一元二次方程解决几何图形问题合作探究如图，要设计一本书的封面，封面长27 cm，宽21 cm，正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形．如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之—，上、下边衬等宽，左、右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度(结果保留小数点后一位)? 新课讲解分析： 封面的长宽之比是27∶21＝9∶7，中央的矩形的长宽之比也应是9∶7.设中央的矩形的长和宽分别是9a cm和7a cm，由此得上、下边衬与左、右边衬的宽度之比是　 ＝9(3