想象型作文中考范文 第一篇.docxVIP

　　“我的天，我的地，我的生死……” 　　这是我们的语文老师在上课时说的话，他的话是多么有力量啊！我们的数学老师姓马，叫马老师。马老师上课时非常风趣，常常逗得我们开怀大笑。马老师对学生的要求不仅很严格，而且还很严格，每当我们做作业时，马老师都认真批改，一遍又一遍地讲解。有一次，我把作业全部都做完了，马老师叫我去检查一下，结果发现了一个错题，就叫我在上面写上了我的名字，并给我讲了讲解，可我就是不听。马老师看到后，说：“你这样做，会把作业全部搞坏的，你要做到三个字，不会就问，不要问。”我想了想，说：“我会的，我会的。”老师说：“那我们就认真地听讲，不会就问。” 　　老师的这种精神，我们都应该学习。 　　当安徒生遇到卖火柴的小女孩 　　夜，深了! 　　一位头发花白的老人坐在窗前揉了揉惺忪的眼睛，把刚刚收笔的故事《卖火柴的小女孩》放了放，走到床边，躺了下去。不一会鼾声响起来了。 　　不一会，老人隐隐约约听到有哭声，他感到很奇怪。下床借着月光一看，他惊奇的睁大眼睛，这不是刚写完的故事里的小女孩吗?怎么在这?老人问她，“你是谁啊”?小女孩回答到，“老爷爷，我是你故事里的卖火柴的小女孩，你知道吗?我在你的故事里的命运很悲惨。人们都以为我去天堂过幸福的生活，其实不然，我还没享受过生命的美好，却死在了现实的无奈!”老人门疑惑的问到“你只是故事里的，怎么还会有生命呢?”“你不怎么么，你笔下的每一个人物都是有生命的。你让灰姑娘和王子过上了幸福的日子，让艾丽莎早到并拯救了她的哥哥们，而我，为什么要冻死在路边?”老人很久才说了一句，“也许不是对的。” 　　第二天，老人一起床就坐到书桌前，把昨天的故事拿出来，看了又看，想改有不知从哪下笔。就这样从早上坐到晚上。小女孩又出现了，她气愤的大声斥到，“你为什么不改啊?”老人和蔼的说道，“你不知道，我想改，可是我觉得这样的结局是最好的，如果故事太完美就会失去阅读的意义。”小女孩出神的望着那璀璨的夜空问到“你有火柴吗?”老人拿出一根，默默的放到她手上，也不问她为什么，似乎知道她要做什么。小女孩把火柴在墙上擦燃，盯着跳动的火苗说道，“火代表希望，我现在要随着我的希望去到属于我的幸福的地方!”老人欣慰的笑了。 　　一天晚上，黑黑的空中着白花花的大雪。雪花像无数白色的小精灵，从空中悠悠然然地纷纷飘落下来。在一个不起眼的小镇上，冬夜的宁静笼罩着一片小小的空间。木炭偶尔发出的响声更增浓了这种平静的气氛。 　　黎黎是那儿的一只小白兔。白白的毛一簇簇的，大大的耳朵长长的，就想能耳听八方一样。这样一搭配，呵！真美！可是谁知道：它的妈妈已经去世了，可是黎黎一直坚信妈妈只是离开它去别的地方打工去了。所以它只能和和蔼可亲的奶奶相依为命。 　　那天，黎黎来到阳台前，看见外面的雪花，一边想妈妈，一边说：“妈妈也是在雪夜出去打工的，可为什么它还不回来？”奶奶听了笑了笑，说：“黎黎，你的妈妈在月球上呢！它是一只红色的兔子。”“那为什么过了这么久都不理我？”黎黎伤心地说，“它是不是不爱我了？”“没有哇！它只是有事情，很忙很忙的！”奶奶摸摸黎黎的头，耐心地解释。突然奶奶眼前一亮，想出了个好办法，又不让黎黎知道妈妈去世了，又可以解释清楚。“你的妈妈在月球上，有个邮递员叫‘梦’。你把你想对妈妈说的话写在纸上，放到信封里，送给‘梦’叔叔。‘梦’叔叔会帮你把信给妈妈。妈妈见到后一定会很开心！”“可我们这儿没有信封！呜呜呜呜！”黎黎说，“咦，我知道了！”奶奶有些丈二和尚——摸不到头脑：我们这儿没有信封，它怎么弄呢？ 　　黎黎拿出一张大被，把它折了折，成了一个“信封”。黎黎钻了进去，把枕头放在“信封”右上角，当做“邮票”。奶奶看了：“黎黎真聪明！快睡觉吧。”“嗯。”黎黎不一会儿就睡着了。 　　那座小镇在黑暗中慢慢地，慢慢地消失了。 　　光阴似箭，日月如梭，眨眼间，时间流走了二十年。我已是一名外企的董事长。在学习的二十年中，我日日盼，夜夜盼，盼什么呢？当然盼着早点离开学堂，去闯荡世界。终于我的梦想实现了。 　　我每天开着水陆空三用太阳能车行驶在百米高空，马路被搬到了空中。打开自动行驶导航系统从玻璃车底往下看，映入眼帘是绿波荡漾的城市，大家腾出一片又一片空地植造林，走出门就能呼吸到新鲜的空气。走进海滩，上面空无一人，他们去哪了？他们去了海底。你可能会产生很多疑问：人不是不能在水里呼吸吗？是不是用潜水衣？……不，你们都错了！其实，是因为人类用先进的克隆连接技术将鱼腮的克隆品连接在人的肺旁边，还可以随时拿掉！这难道不方便吗？ 　　未来的地球已是一个高科技的星球，科学家发明了能在距地表两千公里居住的器具；发明了能在云朵上享受阳光仰望星星的空中房屋，一平方还不到二十年前的一半；发明了能在海中遨游的气泡房屋，能将一颗水珠形成一缸水的放大光线；啊，二十年后的伟大发明真是太多了