法语专业导航课程教学大纲_1（本科）.docVIP

PAGE 3 - 法语专业导航课程教学大纲 课程名称 法语专业导航 Introduction to the Program 课程代码课程属性 学科基础 课时/学分 8/0.5 课程性质 必修 实践学时 0 责任教师 课外学时 0 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 课程介绍 课程描述（中英文）： 本课程面向法语专业本科一年级新生开设，以互动性讲授为中心，结合多媒体手段生动形象地进行专业导航，同时邀请法语专业高年级在校生向新生传授学习经验。讲授内容主要包括： （1）法语专业发展历史及专业特色和优势； （2）法语学习特点和注意事项以及我校法语专业本科毕业生的主要去向； （3）法语专业本科人才培养方案； （4）新生选课方法与注意事项。 This course is designed for the freshmen of French major. It focuses on interactive teaching and combines with multimedia means to vividly conduct professional navigation. Meanwhile, senior French majors are invited to teach their learning experience to freshmen. The teaching contents mainly include: (1) The development history, characteristics and advantages of French major in Ocean University of China; (2) The characteristics of French learning and points for attention, as well as the main destination of French graduates in our university; (3) Training program for French majors; (4) Freshmen course selection methods and precautions. 2.设计思路： 本课程旨在使法语专业本科新生初步了解所选专业、专业学习、毕业去向以及本科四年的学习安排，并在该目标的指导下选择和编排课程内容。课程内容方面，选择与专业学习联系最为密切、初入学新生最想了解的内容进行讲解和答疑。课程内容编排方面，首先由专业本科教学负责人介绍本专业的发展历史和主要特色优势以及适用于当年新生的本科人才培养方案主要内容；其次由一年级专业任课教师讲解法语学习特点和注意事项；最后由法语专业高年级学生为新生讲解选课和大学学习注意事项。 课程与其他课程的关系： 本课程无先修课程，学生修完本课程后可修读基础法语I课程。 课程目标 通过修读本课程，学生可以： 1.知晓法语专业的培养目标、培养要求、培养方案和课程设置； 2.了解法语的特点、地理分布、重要性以及与其他语种相比法语的优势； 3.产生学习法语的兴趣和热情，为秋季学期的学习做好准备。 三、学习要求 本课程是学生正式开始学习法语前的导航课。开始本课程前，要求学生对法语、以及世界其他法语国家和地区有大致了解，对大学四年的本科学习制定初步计划。课堂上，要求学生认真听讲，积极与教师互动，就自己关心的问题积极主动提问。课后，希望学生端正学习态度，做好法语入门准备。 四、教学进度 序号 专题 或主题 计划课时 主要内容概述 1 法语专业本科人才培养方案 4 法语专业的培养目标、培养要求、培养方案、课程设置、学分要求、教学安排以及我校选课系统的操作和注意事项 2 法语学习 4 法语的历史、特点、地理分布、重要性以及与其他语种相比法语的优势；法语学习方法、学习要求和学习目标；、比利时、瑞士、西非等世界主要法语国家和地区的概况 五、参考教材与主要参考书 [1]吴国庆.《》.北京：社会科学文献出版社，2010. [2]陈文海.《史》（第二版）.北京：人民出版社，2014. 六、成绩评定 （一）考核方式 D ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他 （二）成绩综合评分体系： 本课程综合成绩实行两级制，根据学生的出勤情况、课堂活跃程度和课下作业完成质量判定学生是否合格。 七、学术诚信 学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。?八、大纲审