3.6 人教版七年级下学期期末模拟卷06（含答案析）人教版（七年级数学下学期期末考试高分直通车(人教版)）.docxVIP

2019-2020学年七年级下学期期末考试高分直通车（人教版） 专题3.6人教版七年级下学期期末全真模拟卷06 注意事项： 本试卷满分120分，考试时间90分钟，试题共26题．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级、座号、准考证号等信息填写在试卷和答题卡规定的位置． 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（2019春?香坊区期中）下列方程中，是二元一次方程的是（　　） A．5x=y-24 B．6xy+9＝0 C．1x+4y＝8 D．3x 【分析】利用二元一次方程的定义判断即可． 【解析】A、5x=y B、6xy+9＝0是二元二次方程，不符合题意； C、1x+4y＝ D、3x﹣2y＝4z是三元一次方程，不符合题意， 故选：A． 2．（2019秋?庐阳区期末）为了了解校区七年级400名学生的身高，从中抽取50名学生进行测量，下列说法正确的是（　　） A．400名学生是总体 B．每个学生是个体 C．抽取的50名学生是一个样本 D．每个学生的身高是个体 【分析】总体是所有调查对象的全体；样本是所抽查对象的情况；所抽查对象的数量；个体是每一个调查的对象． 【解析】A、400名学生的身高是总体，故本选项错误； B、每个学生的身高是个体，故本选项错误； C、抽取的50名学生的身高是一个样本，故本选项错误； D、每个学生的身高是个体，故本选项正确． 故选：D． 3．（2019秋?沙坪坝区期末）若a＜b，则下列不等式正确的是（　　） A．3a＞3b B．﹣2a＞﹣2b C．a2＞b2 D．3﹣a 【分析】根据不等式的性质，可得答案． 【解析】A．不等式两边都乘以一个正数，不等号方向不改变，则A错误； B．不等式两边都乘以一个负数，不等号方向改变，则B正确； C．不等式两边都除以一个正数，不等号方向不改变，则C错误； D．因a＜b，则﹣a＞﹣b，于是3﹣a＞3﹣b，则D错误． 故选：B． 4．（2019?邹平县模拟）在﹣2，4，2，3.14，3-27，π5 A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 【分析】要确定题目中的无理数，在明确无理数的定义的前提下，知道无理数分为3大类：π类，开方开不尽的数，无限不循环的小数，根据这3类就可以确定无理数的个数．从而得到答案． 【解析】根据判断无理数的3类方法，可以直接得知： 2是开方开不尽的数是无理数， π5属于π 因此无理数有2个． 故选：C． 5．（2020春?西城区期中）一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为（﹣2，﹣1）（﹣2，2）和（4，﹣1），则第四个顶点的坐标为（　　） A．（﹣2，2） B．（4，2） C．（4，4） D．（4，3） 【分析】先在平面直角坐标系中描出点（﹣2，﹣1）（﹣2，2）和（4，﹣1），然后根据矩形的性质画出矩形得到第四个点的位置，再写出第四个顶点的坐标． 【解析】如图， ∵A（﹣2，﹣1），B（﹣2，2），C（4，﹣1）， ∴BD＝AC＝2+4＝6， ∴第四个顶点D的坐标为（6﹣2，2），即（4，2）． 故选：B． 6．（2020?东营区一模）如图，能判定EB∥AC的条件是（　　） A．∠C＝∠ABE B．∠BAC＝∠EBD C．∠ABC＝∠BAE D．∠BAC＝∠ABE 【分析】在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角，被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线． 【解析】A、∠C＝∠ABE不能判断出EB∥AC，故本选项错误； B、∠BAC＝∠EBD不能判断出EB∥AC，故本选项错误； C、∠ABC＝∠BAE只能判断出EA∥CD，不能判断出EB∥AC，故本选项错误； D、∠BAC＝∠ABE，根据内错角相等，两直线平行，可以得出EB∥AC，故本选项正确． 故选：D． 7．（2019春?和平区期中）已知6a+3和4a+7是数x的两个平方根，则这个数x的值为（　　） A．3 B．9 C．15 D．9或225 【分析】由于某数的两个平方根应该互为相反数，由此即可列方程解出a，然后可求出解． 【解析】∵6a+3和4a+7是数x的两个平方根， ∴6a+3＝﹣（4a+7）， 解得a＝﹣1， ∴6a+3＝﹣3， ∴x＝（﹣3）2． ∴x＝9． 故选：B． 8．（2020春?郑州期中）小颖学习了平行线的相关知识后，利用如图所示的方法，折出了“过已知直线AB外一点P和已知直线AB平行的直线MN”，下列关于MN∥AB的依据描述正确的是（　　） A．同位角相等，两直线平行 B．内错角相等，两直线平行 C．同旁内角互补，两直线平行 D．以上选项均正确 【分析】先根据折叠的性质得到折痕都垂直于过点P的直线，根据根据平行线