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- 2023-02-20 发布于云南
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1.1 悄悄变化的我;自主学习;合作探究;1.青春期的身体(生理)变化表现在哪些方面?P3;1.青春期的身体(生理)变化表现在哪些方面?P3;1.青春期的身体(生理)变化表现在哪些方面?P3;1.青春期的身体(生理)变化表现在哪些方面?P3;1.青春期的身体(生理)变化表现在哪些方面?P3; 小结:
青春期的身体(生理)变化表现在哪些方面?;请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力,用图片或讲述的方式与同学分享。;①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。;3.青春期的生理变化带来哪些消极影响?P4;①处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。;4.怎样正确看待青春期的生理变化? (或如何悦纳自己的生理变化)P5;4.怎样正确看待青春期的生理变化? (或如何悦纳自己的生理变化)P5;;青春期给我们带来什么?;;;;2、怎样正确认识青春期的矛盾心理?P5-6;1、我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(集体);2、可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。(他人);3、也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。(我);4、我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(我);①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
②求助他人,学习化解烦恼的方法;
③培养兴趣爱好,转移注意力;
④自我调节,成为自我“心理保健医生”(写想法、参加体育活动、自我暗示、自我解嘲。p7);;;2、下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是( )
A、青春期心理矛盾是不正常的心理现象,必须重视。
B、正确处理青春期心理矛盾,我们才能健康成长。
C、青春期心理矛盾是正常的心理现象,不需要调控。
D、青春期心理矛盾是无法克服与缓解的,只能学会忍受、任其发展。
;;4、(多选)下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是( AC )
A、小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘多了几个,羞得上课不敢抬头,课不敢和同学们面对面。
B、上初中后,大多数男生的个子都长高了,但是小刚还是“原地不动”,他总是开朗地引用潘长江小品中的话:“浓缩的都是精华”。
C、小红黑黑的、瘦瘦的,她想:“我没有漂亮的面容、姣好的身材,生活中没有快乐”。
D、小刚的声音变得沙哑难听了,但他并没有因此自卑,而是积极参加班级活动。
;5、(多选)青春期出现心理矛盾是正常的,但如果处理不好,则会影响身心健康。作为中学生,应( )
A、学会当自己的心理医生,进行自我调节。
B、主动向父母和老师寻求帮助。
C、找心理医生咨询,进行治疗。
D、独自承受,以免别人知道而难为情。
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