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(徐静)趣味数学《首先有一个苹果》教案 2016学年第一学期金沙湖实验学校思维课教案 备课人：徐静二次备课人：第3周课题：《首先有一个苹果》（数一数） 教学目标1、在愉悦的故事情景中，初步了解儿童认数、数数情况，使儿童形 象感知事物的数量及其递进关系。 2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观 察能力和口头表达能力。 3、使学生体验与人合作、交流的快乐，初步培养学生的合作参与意 识。4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，初步培 养学生会听、会说、会补充的良好习惯。重点学数数、认数字。 难点感知事物的数量及其递进关系。 教学准备课件PPT 学生在平时的生活中和在幼儿