小班健康教案：我会看书教案及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班健康教案：我会看书教案及教学反思 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 小班健康教案：我会看书教案及教学反思 　　活动目标：　　1、认识书有封面、封底及页码，封面上有书的名字。　　2、尝试一页一页地翻看书，学会正确地翻阅图书。　　3、能保持良好的看书姿势，对阅读活动有兴趣。　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　活动准备：　　幼儿每人一本图书，视频　　活动过程：　　1、幼儿人手一本书，自由翻看，教师观察了解幼儿看书情况。　　2、幼儿观察图书，认识书的封面、封底和书名。　　你刚才看的什么书?教.案来自：你喜欢看书吗?　　书的最前面叫什么，书的最后面叫什么?　　你是怎么看书的?应该先看哪里，再看哪里?　　老师示范正确地看书方法　　老师示范正确地翻书方法：捏住书角一页页翻　　看书时要从左到右看　　3、组织幼儿讨论：书有什么用?　　4、看视频.　　提问：谁做得对，谁做得不对?[.来源大考吧老师教案网]小结看书的正确姿势及方法。　　教育幼儿爱护图书。不撕图书，不咬图书，不抢图书。　　5、幼儿自由阅读图书，老师指导。　　6、整理图书。　　活动反思：　　图书是幼儿的好朋友，各种各样内容丰富的精美图书对幼儿有很大的吸引力，但在看书的过程中却时常有不好的事情发生，因此培养幼儿良好的看书习惯非常必要。本次活动的重点是让幼儿掌握正确的看书方法，通过操作法、谈话法突破。　　在小图书来班做客的情境中，让幼儿知道图书损坏的原因，进而寻找正确的看书方法，让幼儿在自己的操作中找到方法，并在再次少投放图书的情境中锻炼其解决问题的能力，知道遇到简单问题怎样做。延伸活动在区域中修补图书，并在以后的活动中随时指导幼儿的看书方法和看书姿势。