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- 2023-02-27 发布于河南
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林教头风雪山神庙
备课人: 张贤仕 上课时间:2020 年 9 月 1 日 总第 1 课时
【教学目标
1 .了解环境描写的特点及作用,赏析课文中“风雪”的描写。
2 .理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的,学习在矛盾斗争过程中刻画
人物。培养学生通过情节、环境、言行来分析人物性格特点的能力。
3 .了解封建社会“官逼民反,民不得不反”的事实及其必然性。
4 .注意分析景物描写和细节描写的作用。
【课时安排】3 课时
【教学步骤】
第一课时
一、谈话导入
人物的性格是由多方面因素造成的,有先天遗传的因素,也有后天的促成因素。其中后
天因素和人的生活环境密切相关,“孟母三迁”的故事可以作为一个例证,我们今天要学习的
《林教头风雪山神庙》所在的《水浒传》更是充分地表现了“官逼民反”的主题。
二、介绍《水浒》及“林教头风雪山神庙”的故事前因。
指定同学读课文[预习提示],要求全班同学标出:“《水浒》是我国文学史上第
一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败
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