江南的冬景(公开课).pptxVIP

;; 检查预习（22个词） 煮茗( ) 涮羊肉（ ） 剥花生（ ） 蛰居（ ） 间或（ ） 脂粉（ ） 曝背（ ） 闽粤（ ） 夹衣( ) 丰腴（ ） 乌桕( ) 赭色（ ） 肃杀（ ） 给予（ ） 地濒（ ） 湖沼（ ） 远阜（ ） 槎桠（ ） 泊船( ) 绿林（ ） 月晕( ) 恣意（ ）; 检查预习 煮茗(míng) 涮羊肉（shuàn） 剥花生（bāo） 蛰居（zhé） 间或（jiàn） 脂粉（zhī） 曝背（pù ） 闽粤 （yuè） 夹衣(jiá ) 丰腴（yú ） 乌桕(jiù ) 赭色（zhě ） 肃杀（sù） 给予 （jǐ ） 地濒（bīn） 湖沼（zhǎo） 远阜（fù ） 槎桠（chá yā） 泊船( bó ) 绿林（ lù ） 月晕( yùn ) 恣意（ zì ）; 朗读课文，整体感知 1、郁达夫笔下的“江南”指哪些地方？ 2、文中哪些段落直接写江南的冬景？ 3、江南的冬景给郁达夫留下的印象是什么？从这几节分别找一个词概括。; 诵读品读，文本研习 画家刘海粟深有感触：“青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水”; 诵读品读，文本研习 郁达夫是怎样表现它的明朗的情调的？写了几幅画面？试着给每一画面取个名。 （提示：可以直接采用相关段落中的两个双音节词语进行命名，后面再加一个“图”，水平高的也可以对段落的相关信息进行融合加以命名）; 发现美，学会欣赏 第5节“江南山野图”（午后郊游图）写了哪些景物？写景手法上有何特点？作者感受如何？; 发现美，学会欣赏 第7节“寒村微雨图”，写了哪些景物？写景手法上有何特点？作者感受如何？;第十页，共二十三页。;第十一页，共二十三页。;第十二页，共二十三页。;第十三页，共二十三页。; 发现美，学会欣赏 第7节“寒村微雨图”，写了哪些景物？写景手法上有何特点？作者感受如何？;（改编）第7节侧重于写江南冬天寒村微雨的景象，请分析其表现特色。 答题模式：手法+内容+效果 ;（改编）第7节侧重于写江南冬天寒村微雨的景象，请分析其表现特色。 答题模式：手法+内容+效果 明确: （1）选取了江南典型场景中的河港、湖沼、长桥、远阜、乌篷船等典型景物，运用了白描、比喻、反衬、视听结合等手法，整散句结合。 （2）生动形象地描写了江南冬天寒村微雨的景色。 （3）表达了作者对悠闲迷人江南景色的喜爱之情，语言表达富有韵味。;我们往往会想到雪，但在江南下雪的日子并不是很多，那作者所欣赏到的江南雪景图又是怎么样的呢？ 【比较鉴赏老舍《济南的冬天》】 “最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！” 【设问】在文中第八段，郁达夫也写到了雪景那同样写雪景，两段文字在写法上有何不同？;明确：《济南的冬天》更多的是在进行直接的描写；而《江南的冬景》是引用诗句、避实就虚地写江南的雪景。;比如曹文轩《前方》： 人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”（崔颢）“近乡情更怯，不敢问来人。”（宋之问）“还顾望旧乡，长路漫浩浩。”（《古诗十九首》）“家在梦中何日到，春来江上几人还？”（卢纶）“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”（李益）“未老莫还乡，还乡须断肠。”（韦庄）……; 探讨表现手法 1、请大家看看，除了写江南的冬景，作者还写了哪些地方的景色？ 2、那写这些地方的景色的目的是什么呢？这是一种什么写法呢？ ; 探究作者情感 1、面对这么可爱、迷人的冬景，作者产生了一种什么愿望？ 2、作者渴望散步的目的又是什么呢？