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《分数的初步认识》教案精选 《分数的初步认识》教案精选 　　教学内容： 　　课本第75~76页的例1~例2，完成例2下⾯的做⼀做题⽬以及练习⼆⼗⼀的第1~5题 　　教学⽬标： 　　1、初步认识分数，能正确地读写分数，掌握分数各部分的名称。 　　2、借助直观演⽰、操作、观察、概括，等⽅法，引导学⽣感受⼏分之⼀的形成过程。 　　3、体验分数在⽣活中的应⽤，提⾼学习数学的兴趣。 　　教学⽅法： 　　观察分析合作探究法 　　教学重点： 　　理解只有平均分才能产⽣分数。 　　教学难点： 　　使学⽣头脑中形成⼏分之⼀的表象。 　　课前准备： 　　多媒休课件、师⽣各准备长⽅形纸，正⽅形纸，圆形纸各3张，⽔彩笔1⽀。 　　教学过程： 　　⼀、创设情境，导⼊新课 　　同学们，你们喜欢听西游记⾥的故事吗？ 　　有⼀天，唐僧师徒在去西天取经的路上，⾛得⼜饿⼜渴。这时刚好路过⼀个桃园地，哇，好⼤的桃 ⼦呀！⼋戒见了直流⼝⽔说：师傅可以吃桃⼦吗？唐僧说：吃桃⼦可以，不过我得先考考你。唐僧说： 有4个桃⼦，平均分给你和悟空，每⼈分⼏个？请写下这个数。猪⼋戒很快就写下了这个数。唐僧⼜ 说：有2个桃⼦，平均分给你和悟空，每⼈分⼏个？请写下这个数。猪⼋戒想了想，⼜写下了这个数。 唐僧见猪⼋戒回答得这么快就说：很好，那么1个桃⼦，