小班角色游戏中教师的思考与推进——以“着火”的故事为例-来源：幼儿100(教师版)（第2018012期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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小班角色游戏中教师的思考与推进——以“着火”的故事为例-来源：幼儿100(教师版)（第2018012期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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PRACTICAL 实务小班角色游戏中教师的思考与推进 ——以“着火”的故事为例文 / 朱敏燕上海市嘉定区桃园幼儿园角色游戏是学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，火，哪里着火了？” “这里，这里。” 依依着急地指着厨房。借助真实或代替的材料，通过角色扮演，用语言、动作、辰哲激动地说：“火越来越大了，都烧到卧室里去了。” 我表情等，创