- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
外语窑外文 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第6期
新课标背景下初中英语反思性教学模式的实践与研究
王佩华 李绵延 李耀基1 1 2
渊1.甘肃省古浪县西靖阳光初级中学 甘肃 古浪 733100 2.甘肃省古浪县横梁尖山小学 甘肃 古浪 733100冤
揖摘要铱新课改进程的深入人心袁传统的初中英语教学模式已经不能够再满足新时期的英语教学需求遥 虽然在新课改的趋势
下当前我国的初中英语教学水平有了明显提高
您可能关注的文档
- 小议小学语文教学中怎样激发学生兴趣-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 论如何在小学语文教学中进行德育管理-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 关于小学语文教师课堂语言艺术的思考-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 提升中职学校语文课堂师生互动的有效性-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 中学历史教学中学生核心素养培育方式分析-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 基于核心素养重建的小学语文教学初探-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 浅谈学生语言表达能力的培养-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 浅谈历史核心素养下的传统文化教学-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 关于小学语文教育中乡土文化缺失研究-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 基于核心素养导向的小学语文教学-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 对新课改下小组合作学习的探究-来源:课程教育研究(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 小学英语语法教学之我见-来源:课程教育研究(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 在实践与反思中推进“新教育”对初中英语教学的积极作用-来源:课程教育研究(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 初中英语高效课堂的教学误区及对策-来源:课程教育研究(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 如何在高中英语教学中进行思维训练-来源:课程教育研究(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 激励性评价在初中英语教学中的应用-来源:课程教育研究(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 初中英语教学中分层教学法的应用探索-来源:课程教育研究(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 小学英语教学与情感教育的融合研究-来源:课程教育研究(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 互联网+时代下初中英语微课教学现状分析与对策研究-来源:课程教育研究(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 思维导图在小学英语教学中的运用-来源:课程教育研究(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 内蒙古自治区北方文化研究院(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)