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第一页,共四十四页。;环境描写的分类:
(1)社会环境描写,是指对人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等的描写,主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括范围很广,小至房间住所、一街一巷,大至城区地区。它涉及内容很多,可以是室内的布局、陈设,住宅内外装饰布置,以及当地风土人情等。
(2)自然环境描写,是指对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写,包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。
;特别提示: “景物特点”和“景物描写的特点”的区别,后者是考查的“景物描写的技巧(手法)”。;第四页,共四十四页。;第五页,共四十四页。;环境描写特点概括类题型答题范式:
(从时间上体现了)环境的什么特点(从地点上体现了)环境的什么特点,(从人际关系上体现了)环境什么特点,(从事件上体现了)什么特点,(从景物的形、声、色上体现了)环境特点。
;第七页,共四十四页。;第八页,共四十四页。;第九页,共四十四页。;第十页,共四十四页。;第十一页,共四十四页。;第十二页,共四十四页。;思考角度;思考角度;题干示例;第十六页,共四十四页。;第十七页,共四十四页。;第十八页,共四十四页。;第十九页,共四十四页。;第二十页,共四十四页。;第二十一页,共四十四页。;第二十二页,共四十四页。;第二十三页,共四十四页。;思考角度;第二十五页,共四十四页。;题型三 环境描写的作用
常见的设问方式:
(1)阅读文中画线部分的景物描写,请说明作者的描写意图。
(2)概括×××段所写景物的特点并简析其作用。
(3)请分析小说中自然景物叙写的深刻寓意,以及对表现人物的作用。;环境描写作用的四个指向及答题要点:;;
1.环境描写本身的作用:
(位于开头)交代时间地点,渲染(营造)气氛,奠定感情基调;(开头、中间、结尾)烘托人物性格、心境。
在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下,我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱,似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰,景色??不令人怡然自得——庭院满目萧条,死气沉沉的秃树刺破了暮色。远处,有口钟正在铮铮报时。
概括第一段所写景物的特点并简析其作用。;2、环境和人物之间的关系:烘托(刻画)人物形象、心理;表现了人物性格;暗示了人物思想。
晚 秋【亚美尼亚】 埃·格林
秋季里的这一天阳光明媚,风和日丽,但这却让瓦萨卡的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他,嘲笑他,鄙视他……
一阵已有几分凉意的秋风吹了过来,几片金黄的叶子在空中划着美丽的弧线轻盈地飘落到了地上。 ;
3、环境和情节之间的关系:(开头、中间)推动情节发展;(开头、中间)为下文做铺垫 埋下伏笔;(多次出现)作为情节发展的线索;前后呼应。 《林教头风雪山神庙》:林冲自到天王堂取了包裹,带了尖刀,拿了条花枪,与差拨一同辞管营,两个取路投草料场来。正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了,但见:凛凛严凝雾气昏,空中祥瑞降纷纷。须臾四野难分路,顷刻千山不见痕。银世界,玉乾坤,望中隐隐接昆仑。若还下到三更后,仿佛填平玉帝门。林冲和差拨两个在路上,又没买酒吃处,早来到草料场外。; 交代事件发生的时间、地点,渲染了一种凄凉的气氛(环境);暗示了人物令人悲伤的结局(人物);与结尾的景物描写相呼应(情节);用象征和暗示,烘托了作品沉重的主题(主题); (结尾) “我在朦胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。” ——《祝福》;第三十四页,共四十四页。;第三十五页,共四十四页。;第三十六页,共四十四页。;第三十七页,共四十四页。;第三十八页,共四十四页。;第三十九页,共四十四页。;第四十页,共四十四页。;第四十一页,共四十四页。;第四十二页,共四十四页。;指向;第四十四页,共四十四页。
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