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新聘教师转正申请书
篇一:新聘老师转正(申请书) 敬重的x区训练局: 我于20xx年9月通过老师聘请(考试)的方式进入老师队伍,被安排到x学校工作,在校领导和同事们的关怀支持下,工作得到了实践熬炼,思想熟悉有了极大的提高,我胜利地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要,(体会)到了做老师的味道,懂得了老师的责任,同时不管是学习力量、教学力量,还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的状况汇报如下: 一、教学方面 安排到学校之后,我快速熟识常规教学方式、方法,细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力量得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课,要把握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、同学评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长 二、个人素养方面 课外时间,我自觉学习与训练相关的学问,博览群书以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养。作为一名老师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地熟悉到,提高政治思想觉悟,是开展好训练工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,准时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新老师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋勉图强,树立远大抱负,努力实现奋斗目标。 三、生活方面 在生活上,以党员的标准严格要求自己,谨遵正人先正己的古训,时刻提示自己,重视为人师表的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处。喜爱训练、喜爱学校、喜爱同学,为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。 经过一年的学习实践和熬炼,我已能做好训练教学的相关工作,在此之际,我严肃地向上级领导提出转正申请,请领导赐予批准为盼! 申请人:xxx 20xx年x月x日 篇二:新聘老师转正申请书 敬重的临武县训练局领导: 您好!特别感谢您在百忙之中翻看我的(工作总结)。我于20xx年8月通过老师聘请考试的方式进入老师队伍,被安排到东山学校工作,在校领导和同事们的关怀支持下,工作得到了实践熬炼,思想熟悉有了极大的提高,我胜利地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要,体会到了做老师的味道,懂得了老师的责任,同时不管是学习力量、教学力量,还是专业水平都得到较明显的提升。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的状况汇报如下: 作为一名新老师,从走上讲台的第一天开头,我就立下志愿:肯定要全心全意、竭尽全力地把我的同学教好,于是无论多么忙,我都会常常挤出时间去听本校年长有阅历老师的课,去听优秀老师观摩课及讲座,并且乐观参与新老师培训,从中得到了许多珍贵的阅历。 在实际工作中,我带一班级的语文兼班主任,由于同学刚进入学校阶段,基础比较薄弱, 针对这一特别性,在教学过程中,对于后进生,就需要赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅使优生的信念大增,学习更有劲,而且使后进生的成果也能有所提高,不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中,许多家长都表明自己平常很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下,这就使得许多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致其次天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭训练,对老师布置的家庭作业也很协作,能够关心孩子一起完成。经过一学年的努力,孩子们都取得了很大的进步,真是感到很欣慰! 老师自身形象素养的提高是获得同学敬佩和信任的关键, 孔子早在两千年前就说过:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。因此我努力做到以下两点: 1、好学上进,不辜负同学 教好书是育好人的前提。我深化钻研教材,每天仔细备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世纪的老师就应当不断地给自己充电,努
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