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1自我介绍1.姓名2.麦龄3.来自餐厅4.我的星座5.30天内最高兴的事和最不开心的事第1页/共31页第一页,共32页。
2简介成为一个领导有效沟通训练员工4步骤 传递麦当劳的品牌承诺训练简介第2页/共31页第二页,共32页。
3 简介----训练员的职责训练员职责 专家 教师 典范 教练第3页/共31页第三页,共32页。
41.始终如一地遵循正确的程序2.迅速执行:随时表现出正确的程序,包括高峰时段3.解释工作站程序背后的原因4.履行并解释所有的工作站职责训练员职责----专家第4页/共31页第四页,共32页。
51.鼓励员工传递麦当劳的品牌承诺2.充满敬意地对待所有顾客及餐厅中的职员3.遵守餐厅中的所有政策、程序和标准4.无需指示主动采取行动5.表现出良好的卫生习惯,并始终按照要求洗手6.始终准时上班7.保持专业的外表:制服整洁、名牌佩戴正确、发型得体训练员职责----典范第5页/共31页第五页,共32页。
61.鼓励并帮助新员工2.除了训练之外,行为正确3.以正确的方式进行称赞4.工作时回答与训练有关的问题5.鼓励员工微笑待客!6.让学习的过程充满乐趣成功教练的基础:1相互信任和尊重 2拥有激励士气的能力 3指导并支持行为的改变训练员职责----教练第6页/共31页第六页,共32页。
71.有效地使用训练四步骤2.有效地使用员工发展计划工具和资料3.训练员工正确地执行程序4.帮助员工决定如何为餐厅团队作出贡献5.重视并尊重每位员工所做的贡献训练员职责---教师第7页/共31页第七页,共32页。
8教师与教练的区别在哪里?专家和典范的区别在哪里?讨论第8页/共31页第八页,共32页。
9 员工满意+QSC=品牌承诺 在每家餐厅,有两个关键因素决定员工能否传递品牌承诺: 员工须自身及在麦当劳的工作感到满意 他们必须有能力提供杰出的QSC 为什么必须传递品牌承诺? 品牌承诺——顾客满意——顾客忠诚度——利润增长传递麦当劳的品牌承诺第9页/共31页第九页,共32页。
10成为领导者----概述作为你餐厅的领导,你需要教练他人,让他们也成为专家。为了教练其他员工,你必须以信任和尊重为基础建立一种关系。始终如一地执行正确的程序能使你获得信任(专家的表现),遵守政策(以身作则)和尊重他人则可以赢得尊重。第10页/共31页第十页,共32页。
111.信守承诺2.为他人着想3.开诚布公4.展示能力5.表现信心6.展现出职业形象7.运用尊重他人的沟通方式 尊重*信任=影响力成为领导者-----建立信任并赢得尊重第11页/共31页第十一页,共32页。
12一、专家:表现出专家的水准 专家的关键特性:准确和速度1、准确:应该经常按照训练SOC或员工发展手册中的描述完成任务。2、速度:应该正确地完成任务,即使在繁忙时段也不例外。二、典范:以身作则成为领导者---树立典范第12页/共31页第十二页,共32页。
13成为领导者-----指导其他员工教练是指导他人实现特定目标的人员。在餐厅内,作为一名训练员,你将指导员工尽快精通业务。 启闭式问题:不能用“是”或“否”来回答的问题 五个W一个H: when\where\what\who\why\how 第13页/共31页第十三页,共32页。
14一、训练员作为三方桥梁:员工:在楼面中提供经常一致的教练回馈经理:提供有关新学员进度的情况顾客:提供杰出的顾客服务训练员需要与员工、经理和顾客进行良好的沟通有效沟通第14页/共31页第十四页,共32页。
15二:如何在餐厅内沟通 1.以礼貌和尊重的态度对待所有餐厅职员 2.口齿清晰 3.积极聆听 4.沟通时要有耐心在人们的语言表达中:7%为语言;38%为语声和语调;55%为肢体和面部表情;有效沟通:第15页/共31页第十五页,共32页。
16三:提供回馈1、关键:谈行为不谈个性2、回馈方法:正面、建设性、负面、无回馈,我们只建议用 正面、建设性回馈 正确使用的方面:正面回馈+建设性回馈=有效回馈 正面回馈的基础是针对员工的优良表现给予的正面表扬 建设性回馈的目的是用积极的方式纠正行动3、有效回馈的程序: 观察新员工执行程序、表扬员工好的表现、举例说明任何错误,特别是针对需要改变的行为、解释错误对顾客或其他员工的影响、示范执行程序的正确方式、要求新员工正确地示范程序、提供回馈并与新员工就程序达成共识,在当班的其余时间继续观察新员工的表现有效沟通:第16
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