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- 2023-02-21 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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课程教育研究 教学方法
借助兴趣的影响,能够促使学生主动参与到学习中去,同 内容。教师也要及时向学生提出问题,要求学生进行深入思考,
时也可以推动学生的发展。在传统的将教学模式中教师习惯性采 能够将数学知识顺利的都带入到课堂去,从而也就实现了数学
取了单一的教学方法,这样也就使得数学课堂氛围十分枯燥,学 教学的目标 [3]。例如,利用多媒体课件出示小猫图,让学生观
生的学习积极性也不高。
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