中班健康《保护耳朵》教案.docxVIP

中班健康活动《保护耳朵》 活动目标： 知识目标:运用已有经验，积累保护耳朵的各种方法，有兴趣地讲讲议议，增强保护耳朵的意识。 情感目标:培养幼儿从小养成爱护耳朵的好习惯。 活动准备： 1.PPT课件，音乐; 2.笑脸和哭脸贴纸若干； 操作卡（戴耳机听音乐、游泳时耳朵进水、工人叔叔挖地、寒冷季节戴耳套、定期检查听力） 活动过程： 开始部分 猜谜导入，引出主题。 基本部分 通过听声音，发现耳朵的作用。 教师播放课件，幼儿看图说说。 教师提问：“图片上都有谁，他们在做什么？” 幼儿回答，教师及时给予肯定。 分组探究 交代任务。 教师：“请在你们认为是保护耳朵做法正确的图片下面贴上笑脸，在你们认为是伤害耳朵做法错误的图片下面贴上哭脸。” 2.分享交流。 四、引导幼儿讨论，学习正确的护耳方法 图片：戴耳机听音乐。 教师：“你们觉得戴耳机伤害耳朵，那是不是不能带耳机了？ 你们有什么好的建议？” 教师小结：戴耳机听音乐时间不宜太长，而且音量要放轻，这样不会伤害耳朵。 （2）图片：游泳时耳朵进水 教师：“如果水流进耳朵后该怎么办？游泳教练有什么好的建议？” 教师小结：原来游泳的时候也会有很多保护耳朵的好方法。 （3）图片：工人叔叔在施工 教师：“工人叔叔在施工，究竟是保护耳朵还是伤害耳朵呢