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中考化学考试大纲
学生比较熟练地应用常见的化学基本用语,学会认识身边重要物质的化学性质,理解一些重要的化学定律和原理,一半过程和方法,体验和学习科学探究的一般过程和方法,初步学会和练习一些常用的化学实验技能,基本的化学计算技能,以形成积极,勤奋,乐观向上的科学人生观,为 培养学生的科学素养,发展学生的观察能力,实验能力,思维能力和自学能力打好基础。
考试内容分六大块: 一、熟悉化学基本用语
规范书写常见元素符号 B
元素符号的意义,钙铁锌等元素与人体健康 A
元素的简单分类,金属元素和非金属元素 A
根据常见化合价正确书写常见物质化学式 C
化学式的意义 B
书写配平常见的化学反应方程式 C
化学方程式的意义(知道化学计量数的意义)B
常见离子符号及其意义 B
电离,盐酸,氢氧化钠,氯化钠的电离方程式 A
二、认识身边化学物质
空气的主要成分 A
空气对人类生活的重要作用 A
氧气主要用途 A
氧气跟许多物质发生氧化反应 C
二氧化碳的主要性质和用途 C
纯碱,小苏打等在日常生活中的用途 A
石灰石的主要成分和性质,生石灰和熟石灰的生成,性质及其用途 C
自然界中的氧循环和碳循环 A
水的组成,纯水与矿泉水,硬水与软水的区别 B
水是最重要的溶剂,保护水资源和节约用水 B
溶解现象,酒精,汽油等常见的溶剂 B
溶液的主要性质 B
溶液在生产,生活中的重要意义 A
常见的乳化现象 A
结晶现象 A
常见金属的物理特性及其应用 B
区分常见的金属和非金属 B
金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用 A
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常见的金属和氧气的反应 C
防止金属锈蚀的简单方法 B
常见金属(铁,铝等)矿物 A
从铁矿石中将铁还原出来的方法 C
改良金属性的重要性,生铁和钢等重要的合金 A
废弃金属对环境的污染,回收金属的重要性 A
常见酸碱的主要性质和用途,认识酸碱的腐蚀性 C
酸碱对生命活动和农作物生长的影响 A
食盐硫酸铜等盐在日常生活中的用途 A
常见化肥的名称和作用 A
生活中的有机物:甲烷,乙醇,乙酸,甲醛 A
糖类,油脂,蛋白质,维生素对人类生活的重要性 A
三、揭示微观粒子奥秘
分子,原子,离子等都是构成物质的微粒 A
原子时由原子核和核外电子构成的 A
原子可以结合成分子 A
同一元素的原子核离子可以相互转化 B
核外电子在化学反应中的作用 B
根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素 A
钠原子,氯原子的结构示意图 A
钠离子,氯离子的结构示意图 A
物质的多样性 A
简单辨析物质类别:混合物与纯净物,化合物与单质,常见的酸碱盐和氧化物 A
物质的三态及其变化 A
物理变化与化学变化 B
形成化学变化过程中元素不变的观点 C
形成物质是变化的观点 B
形成物质是微粒构成及其运动和变化的观点 B
化学变化时伴随着能量变化 C
通过化学反应获得能量的重要性 B
催化剂的作用 A
化合反应,分解反应,置换反应和复分解反应 C
用基本反应类型解释与日常生活相关的一些现象 B
用金属活动性徐鼠标对有关的置换反应进行判断 B
定性讨论简单过量问题 C
人们如何利用化学反应改善和提高自身生活质量 A
四、学会简单计算
利用相对原子质量进行相对分子质量的简单计算 C
利用相对原子质量进行物质元素组成的简单计算 C
看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量 A
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学会元素质量分数的计算 C
学会溶质质量分数的计算 C
了解饱和溶液和溶解度的涵义 B
查阅有关物质的溶解度或溶解性 B
依据给定的数据绘制溶解度曲线 C
一定条件下溶液中单一固体溶质溶解度 B
饱和溶液溶质的质量分数与其溶解度的关系 B
根据单个化学方程式计算反应物不纯或原料损耗单一情形的质量 C
有质量守恒定律说明常见化学反应中的质量关系 C
定量研究对于化学学科发展的重大作用 A
五、参与化学实验探究
根据实验目的选择实验药品和一起,并能安全操作 B
进行药品的取用,简单仪器的使用方法和连接,加热等基本的实验操作 C
学习在实验室制取氧气,氢气和二氧化碳 C
使用过滤蒸发的方法对混合物进行分离 A
学会根据某些物质性质检验和区分一些常见的物质 B
学会哦诶之一定溶质质量分数的溶液 C
吸附,沉淀,过滤,蒸馏等净化水的常用方法 A
托盘天平,启普发生器,试管,试管夹,玻璃棒,酒精灯,烧杯,烧瓶,量筒,滴管, 滴瓶,导管,橡胶塞,集气瓶,蒸发皿,铁架台,分液漏斗等的识别和使用 B
洗涤玻璃仪器 A
检查装置气密性 B
排水集气,排空气集气 C
物质检验:氧气,二氧化碳,空气,酒精,醋酸,淀粉,葡萄糖,汽油,食用油,淀粉和蛋 白质 B
物质区别:常见酸碱盐(氯化钠,硫酸铜,碳酸盐,铵盐)C
在试验操作中注意观察和思考相结合 B
独立
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