中学语文学生课外自主阅读能力培养的策略-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018022期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

有关提高高中语文阅读教学有效性的思考 ■徐海燕　（云南省昭通市镇雄县五德中学　６５７２０９） 【摘　要】语文是一门独具人文色彩的基础学科，阅读是高中语文课堂教学的重要内容，如何提高阅读教学的有效性，为学生开拓出更为广阔的想象空间，促使其阶段性成长任务 得以圆满完成，这是教师们值得深思的首要问题。教师教学方法单一、课堂氛围十分枯燥、学生阅读兴趣不高，是导致阅读教学过于低效的根本原因，要想改善这一弊端现状，需要教 师重新确立教学目标，不断整合课程资源，坚持以生为本、寓教于乐原则，来丰富学生的知