培养小学生书法兴趣的几点尝试-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

文体艺术 课程教育研究 训练，注重乐感及音乐表现力的培养，注重视奏能力及边弹边唱 学生钢琴弹奏综合能力的培养关系到钢琴实践能力的效果。 协调能力的提升的综合性教材，例如，孙国芳老师主编的 《钢琴 根据学生的个性化差异，既要培养学生的钢琴即兴伴奏能力与钢 综合教程 （高等院校学前教育专业规划教材）》，注重加强弹奏基 琴即兴伴奏技巧，也要加强学生的和声、音型等训练，使学生能 础训练、具有儿歌伴奏编配等内容