唯美教育下的美术———利用学校文化场景，开发美术校本课程-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

回归教材　培养素养　提升能力 ■李文武　（云南省楚雄东兴中学　６７５０００） 【中图分类号】Ｇ６３３．６　　　　　　　【文献标识码】Ａ　　　　　　　【文章编号】２０９５－３０８９（２０１８）２３－０１３９－０１ 　　纵观最近几年高考文综地理试题特点，发现试题往往以教材基础知识为切入点，突出 水文与水系；水位与流量；积雪融水与冰川融水；地势与地形；地形区、地形类型、地 对学科内知识的综合考查。因此，提地理复习的有效性则必须回归教材，而不是围绕各类 貌、地