法治教育如何在小学道德与法治课堂落地生根-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018031期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

学生的课堂认同，提高课堂教学的有效性也具有十分突出的意义。作为一名中学道德与 能力的培养，但是想要真正提升学生的道德与法治能力并不十分容易，这需要初中道德与 法治教师，应具备扎实的专业基础，才能准确无误地向学生传授知识、培养能力。但在当 法治教师与学生良好的配合才能实现。所以，在实际的教学过程中，老师一定要重视学生 前教学形势下，仅靠单一的道德与法治专业知识已远远不够了，知识的尽可能广博显得尤 的个体差异性，根据实际情况来制定教学内容，不断改进与优化教学方法。这样，不但可 其重要。为此，我们必须处处留心学习，多读书报，不停地吸取知识的琼浆，必须多做读书 以充分发挥老师的指导地位，有效提