对小学语文阅读教学的点滴思考-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018022期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

对小学语文阅读教学的点滴思考 ■邹美芳　（江西省吉安市新干县潭丘学校　３３１３００） 【摘　要】阅读教学是小学语文教学的基本环节，它是听、说、读、写的综合体，无论是识字训练还是写作练习，阅读教学都是学生能力提高的重要途径，而且蕴藏着丰富文化内涵 的阅读教学也是提高学生人文素养的载体。只有抓住阅读教学这一重要环节，才能实现新课标下小学语文教学的教学任务。 【关键词】阅读教学；教学目标；存在问题 【中图分类号】Ｇ４２７　　　　　　　【文献标识码】Ａ　　　　　　　【文章编号