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《统计学》; 欢迎同学们选修《统计学》;《统计学》课程说明;统计学是什么？;案例1;案例2;案例3;因此，统计学的独特之处在于，它能对不确定性进行量化，使其精确。;第一章 总 论 ;一、 统计的含义; 统计工作，它是对事物数量特征的有关资料进行搜集、整理和分析的活动过程。; 统计资料，它是统计实践活动过程中所取得的各项数字资料以及与之相关的其它实际资料的总称，是统计工作的对象和成果 。; 3、统计学 ;解决一切 问题所用的 方法均由统 计学提供;;二、统计学的分科; 三、统计的产生和发展;3、数理统计学派：产生于19世纪比利时，代表人物是阿道夫.凯特勒，代表作是《社会物理学》，运用大数定律，证明社会现象的发展并非偶然，而是具有内在的规律性。;第二节 统计学的研究对象;社会经济统计是一种武器，就是一种工具、一种手段、一种方法； ;二、统计的特点;大量观察法;四、统计工作过程;总体 即统计总体，是指客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体。 ;统计总体的特征;二、标志与指标;指标(亦称统计指标) 说明总体的综合数量特征。;数量指标如：人口数、工业增加值、货运量等;标志与指标 既有区别又有联系 ;标志与指标 既有区别又有联系 ;标志与指标 既有区别又有联系 ;三、变异与变量;三、变异与变量;五、流量与存量;四、统计指标与指标体系 ;⑵、完整的统计指标设计的必备要素： 时间、空间、内容、数值、计量单位、计量方法。 如，2000年11月1日零时我国大陆人口总数126583万人。此例的时间为“2000、11、1”、空间为“中国大陆”、内容为“人口总数”、数值为“126583”、计量单位为“万人”等等。;;⑷、统计指标的分类： ①按指标所说明的总体现象的内容不同：数量指标和质量指标； ②统计指标按计量单位不同： 实物指标和价值指标； ③从统计指标的作用和表现形式： 总量指标、相对指标和平均指标。 ;2、统计指标体系： 广义： 是各种相互联系的指标构成的整体??用以说明所研究现象各方面相互依存和相互制约的关系。;销售额= 销售量×价格 ; 3、设置统计指标和指标体系的原则： （1）科学性：指概念、原理、定义和论证等内容的叙述清楚、确切，历史事实、任务以及图表、数据、公式、符号、单位、专业术语必须准确，前后必须一致等。 （2）目的性：为何设置这些指标或指标体系。 （3）联系性：指标之间必须存在某种关联性。 （4）统一性：所列指标必须属于同一范畴。 （5）可比性：指标之间必须口径一致。;一、判断对错;二、单项选择题;三、多项选择题部分;第二章 统计调查 ; 统计数据的计量尺度和类型;第一节 统计数据的计量尺度和类型;;三、统计数据的类型;;二、统计调查的意义 ;1、准确性。准确性是指统计资料符合实际情况，准确可靠；任何单位或个人不能伪造、篡改数据。 2、及时性。即：及时搜集、及时整理、及时上报。 3、全面性。统计调查的项目必须完整、内容必须全面，不可遗漏。 4、系统性。统计调查的内容和内容之间、项目和项目之间必须互相关联。;四、统计调查方案的设计 ;四、统计调查方案的设计;四、统计调查的种类;四、统计调查的种类;五、统计调查的组织方式 之一;2、 普 查 ;普查的作用：主要用来搜集那些反映国情国力方面的基本统计资料。 普查的组织形式：一种是通过组织普查机构调查，如人口普查，另一种是利用调查单位的原始记录和核算资料结合清点库存，如经济大普查。; 重点调查 ;重点调查适用条件：