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浅谈急诊护理工作的特点及要求（公共卫生与预防医学范文） 文档信息 ： 文档作为关于“医学心理学”中“护理学”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5657字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：浅谈急诊护理工作的特点及要求 1 文2：探索急诊护理工作的特点及应对策略 4 1工作特点 5 1.2疾病谱广泛，大多具有病情复杂、疑难及危重的特点。 5 2应对策略 5 2.1不断学习新知识，提高急诊急救技术 5 2.2尊重病人，增强护理道德观念 6 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 正文 浅谈急诊护理工作的特点及要求（公共卫生与预防医学范文） 文1：浅谈急诊护理工作的特点及要求 急诊科是医院急、危、重症的前线科室，在医院医疗服务系统中占有重要地位。有着紧急性、随机性、综合性、协作性的工作特点[1]。紧急性体现在患者的病情急，患者及家属心情急；随机性体现在患者的就诊时间、数量、病种、病情的不固定；综合性体现在患者疾病谱广，跨多种专业，涉及多学科知识，以及需要迅速有效处理突发性集体事件；协作性体现在快速、紧急的抢救工作中，需要医护人员之间相互配合、相互协作共同完成抢救。急诊科紧张、快速、复杂、工作量大、患者及家属期望值高等氛围下，呈现出高强度、高压力、高要求的三高状态[2]，需要医务人员具备专业知识技术及专业素质能力。以下是我对急诊护理工作初识及浅谈。 1、护士应具备扎实的理论知识、娴熟的操作技能以及熟练的急诊急救技术。急诊病情复杂、病种多样、涉及多学科知识，刘鸿翔等[2]回顾性分析，排在急诊前几位的病种有循环系统，神经系统，呼吸系统，中毒，消化系统等，护士有针对性的将系统知识总结整理，不断更新知识库，增加知识储备，提升业务水平，提高工作能力。俗话说，经验是永久的老师，善于总结临床经验，发现问题，总结问题，可以达到事半功倍的效果。在工作中，提高应变能力，洞察力，知晓病情进展变化，预见性的发现问题，并快速解决问题，改善患者预后。 护士应熟练掌握护理操作技能及各种急救技术，急诊患者病情的复杂性，需要护士快速处理，如连接心电监护，建立静脉通路，留置导尿，进行气道护理等基础护理操作，为患者的生命争分夺秒。熟练掌握各种急救技术如萨博机、呼吸机、除颤仪、洗胃机、急救药品等的使用以及气管插管、心肺复苏术等技术，能够快速、准确、有效地进行抢救工作，提高工作效率，提高抢救成功率。 2、护士应具备严谨的工作态度及专业的职业素质水平。急诊科的病种多样性使得护士护理操作多样复杂，护理工作锁繁、工作量大，很容易忽略细节工作。如：无菌操作原则、输血流程的完整性等。护士应秉承严谨的工作态度，牢固树立“慎独”的观念，遵守医院及科室规章制度，自觉约束护理行为，不投机取巧，无菌操作原则铭记在心，按照护理操作规范，做好细节工作，为患者提供高质量的护理技术及优质的护理服务，最大限度的将护理工作做到“零缺陷”，对自己负责，对患者负责，对生命负责。 3、加强培养护士的临床思维能力。急诊护理工作繁琐，护士繁忙，容易造成以事务性工作为重，产生惰性思维。常表现出单向性思维、封闭性思维、求同排异性思维和机械性思维4种思维模式，分别表现在思考问题片面化、简单化、表面化、印象化，缺乏整体性和灵活性；遇到问题缺乏主动思考，而是依赖权威和行政指令；未经实践检验急于制定规范加以统一，实际上无太大价值；在实际工作中不随机应变，不根据个体情况，照搬照抄，流于形式[3]-[4] 在实际护理工作中，应有意识地培养理性的临床思维能力，晨交班时，护士长带领夜班及白班护士进行床旁交接，对患者的病情及护理进行详细交接，避免漏项，根据病情，询问护理重点，促进护士思考及学习。若发现存在护理问题，如使用呼吸机的患者是否关注氧浓度及氧疗时间，是否复查血气，氧中毒的相关知识等，及时查阅相关资料，制成课件，进行业务学习。在临床中，护士应怀有求疑态度，多问几个为什么，主动思考，理性分析，从而不断学习、积累经验。 4、护士应建立良好的护患关系，加强护患沟通。急诊科以“抢救生命”为原则的前提下，也不能忽略患者心理问题。急诊科工作量大，护士工作压力大，患者及家属焦虑、迫切、期望值高的心理状态，以及急诊抢救室“无陪人”的制度等，容易产生护患矛盾，发生纠纷，患者依从性差，影响治疗效果，护士幸福感指数降低。 作为医务人员，不仅治“病”，也是救“人”，对待患者及家属要有同情心、责任心、耐心，加强护患沟通，及时做好解释工作，管理好自己的情绪，尊重患者的合法权益。学习沟通技巧，注意说话方式，严以待事，宽以待人，避免护患纠纷。要树立全员防范纠纷及