外研版（三起点）三上M6.doc

外研版三起三上Module6单元作业 【单元简析】 3 3AM6 主题语境 话题定位 人与社会；同伴交往；参加生日派对，送祝福、赠礼物。 运用本模块中的所学语言，对他人表达生日祝福、赠送生日礼物并表述自己的年龄。 写作技能 写作技能 单元话题 单元话题 内 容 内 容 【单元作业目标】 单元目标序号 单元目标描述 学习水平 XY3AM601 能够用手写体在四线三格中正确抄写本单元指定的单词和短语。 A 知道 XY3AM602 能够结合图片或实物，运用正确的单词。 B 理解 XY3AM603 能够将单词正确归类。 B 理解 XY3AM604 能正确流利地背诵重点功能语言。 A 知道 XY3AM605 能够结合所给出的情境，选出正确的句子。 B 理解 XY3AM606 能够借助知识支架，制作一张生日贺卡。 C 应用 XY3AM607 能够结合自己的实际情况，设计一张姓名牌。 D 综合 XY3AM608 能够根据短文内容，提取关键信息，完成个人信息表。 D 综合 XY3AM609 阅读绘本：掌握数字1—12，理解用数字表述物品数量，并能从1至12将绘本中小鸡的数量数出来。 D 综合 说明：目标1、4为常规作业目标；目标6、7、9为单元作业目标；目标2、3、5、8为学期作业目标。 其中XY代表小学英语，是学段和学科的拼音首字母；3代表三年级；A代表上册；M6代表第六模块；01代表第一个作业目标，以此类推。 【单元作业】 Part I 基础性作业 一、抄写本模块重点单词和短语(XY3AM601)。 1.认真听音跟读M6单词、数字单词及短语两遍。 2.抄写本模块重点词汇各一遍。 happy birthday here here’s here is present this pencil pen cake old how old yes you’re you are three six nine ten Happy birthday! Thank you! 3.把抄写出错的词汇标注出来，用红色的笔写一遍。 二、看图片，找出正确的单词(XY3AM602)。 A.将单词与对应的图片连线。 three pencil cake present nine pen six B. 读句子，根据图片选择正确的单词，抄写在四线三格中。 pen, nine, pencil, cake, six, present pen, nine, pencil, cake, six, present 1. Daming, here’s your . 2. It’s my . Thank you very much! 3. This is my black . 4. I am and you are . 5. Here’s your birthday . 三、根据汉语提示完成句子(XY3AM602)。 1. It’s my red (铅笔). 2. (快乐的) birthday, Lingling! 3. Here’s your (礼物). 4. (这个) is my book. 5. What’s this? It’s a (生日)cake. 6. (多大) are you? I’m ten. 四、单词归类，将序号写在对应类别的横线上(XY3AM603)。 1. cake 2. nine 3.pencil 4. present 5.dog 6.three 1. cake 2. nine 3.pencil 4. present 5.dog 6.th