外研版（三起点）三上M8.docx

外研版三起三上Module 8单元作业 【单元简析】 3 3AM8 主题语境 话题定位 物品的位置;乐于帮助他人。 针对某件物品询问自己的判断是否准确，就位置进行提问并做答。 写作技能 写作技能 单元话题 单元话题 内 容 内 容 【单元作业目标】 单元目标序号 单元目标描述 学习水平 XY3AM801 听音并朗读本单元指定的单词和短语。 A 知道 XY3AM802 根据语境，选择恰当的单词和短语。 B 理解 XY3AM803 背诵重点功能语言。 A 知道 XY3AM804 判断句子的表达与具体情境的一致性。 B 理解 XY3AM805 对物品位置进行询问，寻找物品。 C 应用 XY3AM106 与同伴开展藏物品、寻找物品的游戏。 D 综合 XY3AM107 根据情景,找一下小羊在哪里？ D 综合 说明：目标1.3为常规作业目标；目标5.6为单元作业目标；目标2.4.7.为学期作业目标。 其中XY代表小学英语，是学段和学科的拼音首字母；3代表三年级；A代表上册；M1代表第一模块；01代表第一个作业，以此类推。 【单元作业】 Part I 基础性作业 一、朗读本模块单词和短语(XY3AM801)。 A.认真听音M8单词及短语两遍。 B.朗读M8单词及短语三遍。 评价标准：1.听音选择正确单词和短语。 大声流利朗读单词和短语。 C.听录音，选出你所听句子中含有的单词。 (　　) 1. A. know B. look C. or (　　) 2. A. cake B. kite C. cat (　　) 3. A. good B. happy C. new (　　) 4. A. how B. what C. where (　　) 5. A. blue B. yellow C. green D.听录音，根据所听内容在对应的方框中打“√”。 1. 　　　　　2. 　　　　3. 　 Yes, it is.. 　　　Yes, it is. Yes, it is. No, it isnt No, it isnt. No, it isnt. 4. 　　　　　　　　 5. 　 Yes, it is. Yes, it is. No, it isnt. 　　　　　 No, it isnt. 二．根据语境，选择恰当的单词和短语。(XY3AM802)。 A.看图，选择对应的单词。 (　　) 1. 　　　　A. kite　　　　　　B. cat (　　) 2. A. bird B. monster (　　) 3. A. panda B. dog (　　) 4. A. pencil B. pen (　　) 5. A. book B. bag B.读句子，根据图片选出正确的答案。 (　　) 1. —Is it a bag? —________ A. Yes, it is. B. No, it isnt. (　　) 2. —Is it a dog? —________ 　 A. Yes, it is. B. No, it isnt. (　　) 3. —Where is my book? —________ 　 A. Its in the cap. B. Its in the desk. (　　) 4. —Whats this? —________ A. Its a kite. B. Its a cap. (　　) 5. —Is the pen in the bag? —________ A. Yes, it is. B. No, it isnt. 三、背诵重点功能语言(XY3AM103)。 1.Is it a cat\dog\monster?Yes,it,is\No,it,isn’t. 2.Help! 3.Where’s the cat\bird?It’s in the... 4.I don’t know. 四、根据情景选择正确答案(XY3AM104)。 A.在学校举办的“我是英语小天才”的口语比赛中，刘欣获得了第一名，奖品是一本《小学生英语趣味阅读》。 (　　) 1. 明天是刘欣的好朋友李玲的生日，刘欣要将这本书送给李玲，可一时却找不到了，刘欣着急地问妈妈：