外研版（三起点）三上M10.docx

外研版三起三上Module10单元作业 【单元简析】 【单元作业目标】 单元目标序号 单元目标描述 学习水平 XY3AM1001 认读、听辨本单元指定的单词和短语。 A 知道 XY3AM1002 根据语境，选择恰当的单词。 B 理解 XY3AM1003 背诵重点功能语言。 A 知道 XY3AM1004 判断句子的表达与具体情境的一致性。 B 理解 XY3AM1005 根据思维导图复述课文大意。 B 理解 XY3AM1006 给身体部位涂色 C 应用 XY3AM1007 绘制自己想象中的机器人，标注身体部位并向同伴介绍自己的机器人。 D 综合 XY3AM1008 阅读绘本“Meet Molly”,理解故事内容，回答问题，借助支架，完成流程图。 D 综合 说明：目标1.3为常规作业目标；目标5.6.8为单元作业目标；目标2.4.7为学期作业目标。 其中XY代表小学英语，是学段和学科的拼音首字母；3代表三年级；A代表上册；M10代表第十模块；01代表第一个作业目标，以此类推。 【单元作业】 Part I 基础性作业 一、认读、听辨本单元单词(XY3AM1001)。 1.认真听并跟读M10单词两遍。 2. 请扫描二维码，请根据你听到的单词，用数字给下面的图片排序 （听两遍） 二、根据图片，圈出正确的单词补全句子 (XY3AM1002)。 1. Point to your（hand \ head .） 2. This is (her \ his ) nose. 3. This is his( eye \ eyes ). 4. This is (his \ her ) head. 三、读一读、背一背、说一说（XY3AM1003）。 This is his arm. This is his head. This is my head. Point to your head. 四、根据情景选择正确的语句表达（XY3AM1004）。 （ ）1. 当你指着自己的头时，应该说：___________ A. This is my head. B. This is his head. （ ）2. 要求对方指着自己的脚时，应该说：___________ A. Point to your arm. B. Point to your foot. （ ）3. 这是布娃娃的胳膊，你应该说：__________ A. This is her arm. B. Point to her arm. （ ）4. 指向机器人的腿，你应该说：______ A. This is his leg. B. Point to his leg. （ ）5. 指向自己的嘴巴时，应该说：________ A. Point to your mouth. B. Point to your nose. 五、看一看，选一选，说一说（XY3AM1005）。 A、看图，选词补全句子。 leg B. arm C. foot D. head F. hand leg B. arm C. foot D. head F. hand nose B. mouth C. ears D. nose B. mouth C. ears D. eyes Part II 发展性作业 一、读一读，涂一涂。阅读下面的一段话，根据描述，给变色龙涂上对应的颜色（XY3AM1006）. Look！This is a chameleon. Its (它的) head is blue. Its eyes are black. Its mouth is red. Its arms are yellow. Its legs are green. Its feet are black. 【资料来源】原创 【图片来源】百度 二、随着人工智能的发展，机器人越来越多的应用在我们的日常生活（XY3AM1007）。 想象一下你理想中的机器人的功能，绘制出她或他的样子，标注好身体各部位的名称。 【资料来源】原创 【图片来源】百度 口语