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摆渡的老哑巴拓展阅读
拓展阅读摆渡的老哑巴那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇与外界唯一的沟通渠道。那船,沧桑中透着古朴,它是小镇唯一的交通工具。正因为有了那河,那船,才有那摆渡人的故事。蓬乱的头发,细小无神的眼睛,扁 以优美的语言对“那河”、“那船”进行了描写,引出了摆渡人的故事。
拓展阅读塌的鼻子,很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑,再加上天生不会说话,人们都叫他“老哑巴”。 不知什么时候,老哑巴成了小镇上唯一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿,每天风里来雨里去,一趟一趟地迎送着小镇的乡亲,从不间断。 外貌描写,外表丑陋,为下文我不想看他的相貌而坐在船尾,却不慎把妈妈给我买的新鞋掉进河里,而他却义务反顾的帮我捞起了鞋的事埋下伏笔。
拓展阅读那个古老的开满了无名野花的渡口,印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作没有丝毫报酬,他也从无要求,人们都说他傻。 那天,我和村民一起来到渡口,老哑巴正孤独地在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴!开船了!”村民一声吆喝,他嘴里“呀呀”应着,很利索地解下绳子撑典型事例一:无偿摆渡。
拓展阅读开了船。船慢慢行着,两岸的芦苇和马尾草在微风中摇曳。我为了免睹老哑巴的尊容,特意坐到船尾,静静地戏着水。不料,一不小心,新买的拖鞋掉到了河里,我急得大叫,因为那是妈妈早晨买的,丢了肯定会挨骂的。正在这时,老哑巴纵身跳进河里,一典型事例二:帮我捞鞋。
拓展阅读会儿便将我的拖鞋捞上来了。我当时激动得快哭了,说了句“谢谢老哑巴”。村民哈哈地笑着,弄得我颇有几分尴尬。 今年春天,我又来到那个小山村,可不见了老人的影子。几天后,我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故 写了周围人的反应,突现主要人物“老哑巴”的精神品质。
拓展阅读事:那位聋哑摆渡人在一次搭救一个落水儿童时,终因体力不支,静静地安息在这条他渡过千万次船的河里。当我再一次走过那个渡口的时候,对老人的感受是那么的深刻,是这条河让我看到了他美好动人的一面。静静地站在渡船上,我在心底里轻轻地说:“老伯伯,谢谢您!”典型事例三:勇救小孩
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