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第 第 PAGE 1 页 《桂花雨》优秀教学设计 　　《桂花雨》优秀教学设计范文篇1 教学目标：  1、熟悉2个生字。读读记记“姿势、迷人、至少、邻居、成熟、完好、尤 其、提前、香飘十里”等词语；  2、正确、流利、有感情地朗读课文；  3、每一个同学在通过合作学习、汇报展现、课堂互动沟通中，都体验到学习带来的喜悦，培育同学的学科爱好和学习力量。  4、通过同学沟通，体会思恋家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。  教学重、难点：  抓住课文中的主要内容和重点句子，体会的思想感情。