《桂花雨》四年级语文教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 《桂花雨》四年级语文教案 1、读课文，发挥想象力，描述文中的情景。  2、采纳多种方式的朗读形式，将学文感受蕴涵在朗读中，体会情感。  3、理解“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”一句话的意思，体会表达的浓浓的思乡之情。  教学重点：  品读课文，再现“摇桂花”的情景，感受“摇花乐”，体会对家乡的喜爱和思念。  教学难点：理解母亲所说的那句话的真实含义。  教学模式〔或方法〕：情境教学法。  教学预备：多媒体课件。  一、情境导入