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2005 年上半年高等教育自学考试全国统一命题考试
教育管理心理学 试卷
(课程代码 0455)
8、10、12、14、16
一、单项选择题(本大题共 20 小题, 每小题 2 分, 共 40 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在该题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
教育管理心理学认为,教育管理的核心工作是处理好
A.人与事的关系 B.人与物的关系 C.人与财的关系2.下列备选答案中,哪一项是教育管理心理学的根本任务
【
D.人与人的关系
【
】
】
8
A.为提高教育管理水平提供心理学依据
B.为组织良好教育群体活动提供心理学依据
C.为提高教育管理者的业务水平提供心理学依据
D.为提高教育工作者的业务水平提供心理学依据
3.霍桑实验发现,影响生产效率的主要因素是职工的
【 】
A.工作条件 B.态度和情绪 C.奖励方法
D.职权划分
4.主张金钱刺激和严厉惩罚并用的“胡萝卜加大棒”政策是哪种人性假设理论的观点
【 】
A.x 理论 B.y 理论 C.超y 理论 D.z 理 论5.教育工作者应具备的情感品质的起点和基础是 【 】71
A.审美感 B.强烈的理智感
C.深刻的道德感 D.对教育事业的热爱 6.双因素理论认为发放资金时,不能起激励作用的因素是 【
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