高考数学第三轮复习的重点与策略.pdfVIP

高考数学第三轮复习的重点与策略 2012年高考数学的第三轮渐渐拉开了帷幕，做好高考数学第三轮复 习是至关重要的，现归纳了高考数学第三轮复习的重点与复习策略供考生参 考。 一、2012年高考数学第三轮复习的重点1.完成从学生到考生的角色 转换。第三轮复习应尽快完成从学生到考生的角色转换。①从学生角度上讲， 在高考前夕，能力适应各种层次的考试，掌握考试的一般技能，以达到在高 考中展示自我学识水平、心理素质、心态调节能力。从教师角度上讲，教师 的职责不再是全讲，而重在点拨；不再是替代，而在启迪；不再是展示，而 是互动；不再是要求，而是激发。因为高考是学生去完成，教师不是主体， 无法替代。②作为考试的技能，那是在不断的练习中积累而形成的一种能力。 比如速度和准确度是考试中一对矛盾，如何调和使统一，要靠学生自我感悟， 在不断的调试中找到平衡，这是谁也无法替代的。你可以在某次考试中进行 速度练习，可以在某次考试中进行准确度练习，只有在多次尝试后，才能找 到一种感觉：小学课本中一句最经典的话－－看谁做得又对又快。2.构建知 识、方法网络，注意提升解题能力。在第三轮复习时，遵循结构性原则，重 视知识结构的归纳整理，做好每章的总结和编织科学系统的知识网络。①通 过总结，对所学的数学知识力求达到融会贯通、透彻理解，既便于记忆贮存， 又便于应用时随时提取。②通过强化训练月的大量练习，应站在更高的角度 上激活记忆，同时又要完成适量的基础性练习，使知识网络骨架成为有血有 肉有感觉的有机体，完成读书由薄——厚到厚——薄的过程转变。3.认真研 究《教学大纲》，明确考试要求。近几年的高考，以贯彻考试说明，积极探索 为指导思想。命题思路是一致的，就是出活题.①着重考查三基、四能力（基 础知识、基本技能、基本方法,运算、逻辑、空间想象、分析问题和解决问题