牛顿运动定律学习 .pptxVIP

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  • 2023-02-25 发布于四川
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牛顿简介 英国物理学家, 经典物理学的奠基人 . 他对力学、光学、热学、天文学和数学等学科都有重大发现, 其代表作《自然哲学的数学原理》是力学的经典著作. 牛顿是近代自然科学奠基时期具有集前人之大成的贡献的伟大科学家 .牛顿 Issac Newton (1643-1727)第一页,共二十二页。谁还记得在高中时学过的我的三个定律?教学中的牛顿1.牛顿定律Oh,yeah!So easy!No.1. 物体保持惯性,直到外力作用。No.2. 外力等于质量乘加速度。No.3. 力总是成对出现的。第二页,共二十二页。时, 恒矢量No.1 牛顿第一定律 任何物体都要保持其静止或匀速直线运动状态,直到外力迫使它改变运动状态为止 .1. 定义了物体的惯性和力 保持运动状态和改变运动状态2. 定义了惯性参考系 静止或运动相对谁?宇宙只有一个物体如何?一个参考系是不是惯性系要靠实验来判定。第三页,共二十二页。 力的叠加原理 动量为 的物体,在合外力 的作用下,其动量随时间的变化率应当等于作用于物体的合外力 .瞬时关系;研究对象是单个物体(质点)当 时, 为常量No.2 牛顿第二定律第四页,共二十二页。一般的表达形式直角坐标表达形式自然坐标表达形式牛顿第二定律的数学表达式第五页,共二十二页。 两个物体之间作用力 和反作用力 , 沿同一直线, 大小相等, 方向相反, 分别作用 在两个物体上 . (物体间相互作用规律)地球No.3 牛顿第三定律第六页,共二十二页。(1)作用力、反作用力互为对方存在的条件,同时产生,同时消失。(2)作用力、反作用力分别作用在相互作用的两个物体上,因此不能互相抵消。(3)作用力、反作用力属同种性质的力。第七页,共二十二页。物理量质量时间长度单位名称米秒千克符号2-2 物理量的单位和量纲我国实行以国际单位制(SI)为基础的法定单位制 .力学的基本单位2-3 几种常见的力 万有引力,重力;弹性力(压力,支持力,张力,弹簧弹性力等);摩擦力以上两节内容自学。第八页,共二十二页。(小球加速度为 )2 惯性参考系地面参考系:(小球保持匀速运动)车厢参考系:车厢由匀速变为加速运动 定义:适用牛顿运动定律的参考系叫做惯性参考系;反之,叫做非惯性参考系 . ( 在研究地面上物体的运动时,地球可近似地看成是惯性参考系 . )第九页,共二十二页。结论 为常量伽利略相对性原理3 力学相对性原理 1)凡相对于惯性系作匀速直线运动的一切参考系都是惯性系 . 2)对于不同惯性系,牛顿力学的规律都具有相同的形式,与惯性系的运动无关 .第十页,共二十二页。4.应用举例解题的基本思路1)确定研究对象,几个物体连在一起需作隔离体,把内力视为外力;2)受力分析:分析时按照①重力、②弹力、③摩擦力的顺序画受力图;3)分析研究对象的运动过程,确定加速度a;4) 建立坐标系,列方程求解;5)先用文字符号求解,后带入数据计算结果。第十一页,共二十二页。 (1)如图所示滑轮和绳子的质量均不计,滑轮与绳间的摩擦力以及滑轮与轴间的摩擦力均不计.且 . 求重物释放后,物体的加速度和绳的张力.例1 阿特伍德机解 以地面为惯性系画受力图、选取坐标如图第十二页,共二十二页。 (2)若将此装置置于电梯顶部,当电梯以加速度 相对地面向上运动时,求两物体相对电梯的加速度和绳的张力. 设两物体相对于地面的加速度分别为 ,且相对电梯的加速度为解 以地面为惯性系第十三页,共二十二页。mFM例2:质量为m的木块放在质量为M倾角为?的光滑斜劈上,斜劈与地面的摩擦不计,若使m相对斜面静止,需在斜劈上施加多大的水平外力?木块对斜劈的压力为多少?解1:确定木块为研究对象,在地面上建立坐标系,要想使 m 相对 M静止,m 在水平方向与M 的加速度相同,联立求解:第十四页,共二十二页。FM解得:则外力由牛顿第三定律,m对M的压力与N大小相等方向相反,数值为m解2:沿斜面建立坐标系,坐标系建立得好坏,对解题难易程度有直接影响,但对结果无影响此种方法更简单。第十五页,共二十二页。 例3 雨滴下落时受空气阻力,若阻力与其速度大小成正比,求雨滴的速度并讨论其最终速度。解 设雨滴质量为m 取坐标如图 做积分第十六页,共二十二页。积分得第十七页,共二十二页。 例4 如图所示(圆锥摆),长为 的细绳一端固定在天花板上,另一端悬挂质量为 的小球,小球经推动后,在水平面内绕通过圆心 的铅直轴作角速度为 的匀速率圆周运动 . 问绳和铅直方向所成的角度 为多少?空气阻力不计.解第十八页,共二十二页。越大, 也越大利用此原理,可制成蒸汽机的调速器(如图所示).第十九页,共二十二页。

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