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激发内驱力：乡村教师专业发展之关键 ■罗琼英　（四川省南充市高坪教师进修学校　６３７０００） 【摘　要】乡村教师的专业素质直接影响着乡村教育质量，从而影响乡村学校的可持续发展。目前，乡村教师专业发展存在专业信念淡薄、专业成长愿望不强、内部动力不足等问 题，专业发展水平低下。乡村教师专业发展的关键在于内部驱动，激发乡村教师专业发展的内驱力，笔者认为应从职业理想、职业情感、职业态度、自我效能感四个方面着手，激发乡村 教师的内驱力。 【关键词】乡村教师；专业发展；内驱力 【中图分类号