浅谈高中政治新课改教学体会-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

不好的我们可以在他们的作业中写上存在的问题和改正的方向，这样学生才会认真地完 的教学内容，取决于他在课堂上的听课状态。但是，对课堂内容的巩固，则需要课外作业 成课外作业，并且起到鼓励先进，鞭策后进，有助于在班级内养成良好的学习风气。 来实现，教师在设计课外作业的时候，要针对于学生的学情，注重学生的发展，课外作业不 ５．分析学情，充分准备。 是简单的重复，在设计过程中，要遵循趣味性与生活性，且形式多样，内容丰富，这样的作 学生的学习情况是不一样的，就算是同一个老师教的两个班级，学习情况也都