基于核心素养的高中自然地理课堂教学设计———以《气压带和风带》教学为例-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2019005期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-23 发布于四川
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基于核心素养的高中自然地理课堂教学设计———以《气压带和风带》教学为例-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2019005期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

的话写下来,分享给大家;可以在班级里建设一个英语角,给学生一个练习英语的地方,增 升的同时,素质也能得到全面提高。 强学生的英语口语能力。在一些重要的节日上面,教师可以安排学生参演英语节目,例如 参考文献 诗歌朗诵、唱英语歌、演小话剧等,学生在娱乐的同时,也可以学习英语。有些学校也可以 [1]周斌.抓好职高英语教学提高学生素质[J].芜湖职业技术学院学报,2009(2). 请外籍的教师来给学生开讲座,讲解学习英语的小技巧。 [2]何凯琪.素质教育下的职高英语教学[J].培育,2010(10

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