挖掘高职体育教改热点 促进职业体育发展-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

原因。 数供艺体生练习，如ｌｏｇ１０等，并辅以鼓励的话语：“看，只要认真学习，大家自然能够学会 二、高中艺体生数学学习有效策略 数学。”这样一来，艺体生自然就能够消除对数学学习的畏惧心理，树立起自信的数学学习 高中艺体生数学学习有效策略有分解数学教学，构建循序渐进教学体系；开展趣味教 观念，从而保证了艺体生的数学学习积极性。 学，构建风趣幽默教学体系；延长学习时间，构建细致入微教学体系三方面。