《由立体图形到视图》教学设计.pdfVIP

《由立体图形到视图》教学设计 一、教材分析 1．教材作用：教材主要培养学生的空间想象能力，它是学生初步研究立体图 形的基本方法，为今后进一步学习立体几何及机械制图打下基础。 2．重点难点：根据课程标准，重点是让学生描述立体图形的三视图，画出草 图，识别所见到的视图形状；难点是用所学知识对不同的图形、从不同角度画出 三视图。 3．教具学具：教具有正方体、四棱锥、圆柱、圆锥等几何体（自带生活中几 何体物品如茶叶罐包装盒等），三叉水管以及设计图，多媒体展示平台。 二、教学目标 1．知识