优秀的教学设计应从学生实际入手-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

优秀的教学设计应从学生实际入手 ■丁桃红　（河南省濮阳市第五中学　４５７００１） 【中图分类号】Ｇ６３３　　　　　　　【文献标识码】Ａ　　　　　　　【文章编号】２０９５－３０８９（２０１９）０５－０１２５－０１ 　　优秀课例一直是一线教师追求的教学设计目标。下面是我在新疆送教时讲授的人教 ｘ 补充（９） ． 版“从分数到分式