道德与法治教育的“生活化”-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018029期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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道德与法治教育的“生活化”-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018029期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究德育研究价值观教育的方法多种多样，高校应把贫困大学生工作环而也会使他们产生对贫富、公平等偏极的认识，对大学生树立节和具体方法紧密结合起来，才能达到事半功倍的效果。在这正确的价值观是极其不利的。一工作环节中，渗透教育法和榜样法等方法较为适用。 3. 注重物质帮扶与精神教育相结合 1. 高校要充分利用贫困生教育的各个工作载体来引导和影