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幼儿园益智区材料投放及策略 一、益智区材料投放 1、引入视觉、触觉和听觉材料：引入一些视觉、触觉和听觉类材料，作为让小朋友在益智区学习的依据，可以大大拓展其学习的可能性，选择一些色彩活泼、易理解的图形，不仅可以吸引小朋友的注意力，让小朋友更容易理解，而且更有助于孩子的记要。 2、引入概念类材料：引入概念类材料，让小朋友更好地理解较为复杂的概念，其实也可以用简单的概念材料来让小朋友学会把复杂的知识变成更容易理解的状态。 3、注重艺术材料：注重艺术材料可以让小朋友通过不同的形式来学习，可以是摆放材料，也可以采用影音等等方式，可以是小朋友看见，也可以触觉到，拓展小朋友的认知，加深对这些材料的理解。 二、益智区材料投放的策略 1、实际应用：在投放益智区材料过程中，要把握材料使用的实际情况，尤其是孩子已经学习或掌握的相关知识，要从实际出发，根据孩子的学习情况，设计好投放材料的策略。 2、体现真实世界：不仅需要把握孩子的学习情况，而且还要注意材料的实际性，要能让孩子从里面学习到真实的世界，这样更能拓展小朋友的学习视野。 3、把握教育动机：在投放材料的过程中，要把握教育的动机，去落实各项教育的规定，以及在投放材料时还要留有余地，这样可以激发孩子的学习兴趣，让孩子在做中学，在玩中学习，让孩子学会更多。