【教学】《二次函数》精品教学.pptx

22.1.1二次函数配套人教版 学习目标（1）理解、掌握二次函数的概念和一般形式．（2）会利用二次函数的概念解决问题．（3）列二次函数表达式解决实际问题．（4）了解二次函数在实际问题中的运用价值重点二次函数难点 应用新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业探究新知思考本图片是微课的首页截图，本微课资源展示了二次函数具体的实际应用场景，使得学生更加具体的了解到将要学习的内容，有利于启发教师教学或学生预习使用.若需使用，请插入微课【情境演示】二次函数引入. 创设情境应用新知巩固新知课堂小结布置作业探究新知想一想?问题1 正方体六个面是全等的正方形，设正方体棱长为 x，表面积为 y，则 y 关于x 的关系式为y=6x2 创设情境应用新知巩固新知课堂小结布置作业探究新知想一想问题2 n个人参加某项活动，每两个人握一次手，这n个人握手的总次数m与人数n有什么关系？? 创设情境应用新知巩固新知课堂小结布置作业探究新知想一想问题3 某种产品现在的年产量为20t，计划今后两年增加产量。如果每年都比上一年的产量增加x倍，那么两年后这种产品的年产量y将随计划所定的x值而确定，y与x之间的关系应该怎样表示?产品原产量是20t一年后的产量再经过一年后的产量∴两年后的产量y与增加的倍数x的关系式为 20（1+x）t20（1+x）（1+x）ty=20（1+x）2即y=20x2+40x+20 创设情境应用新知巩