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- 2023-02-26 发布于河南
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本课结束 * * ……声音的传播需要怎样的条件,我们来看一个实验 * 大家通过表格看看能获得哪些信息,声音在不同介质中的传播速度一样吗,在怎样的物体中最快,声速除和介质种类有关外,还和什么有关,在同种介质中温度越高,声速越怎样 * 大家通过表格看看能获得哪些信息,声音在不同介质中的传播速度一样吗,在怎样的物体中最快,声速除和介质种类有关外,还和什么有关,在同种介质中温度越高,声速越怎样 * 大家通过表格看看能获得哪些信息,声音在不同介质中的传播速度一样吗,在怎样的物体中最快,声速除和介质种类有关外,还和什么有关,在同种介质中温度越高,声速越怎样 * 算算看要想听到回声我们要离墙有多远,也就是声音由这里到这里在反射回来的时间要大于等于0.1s,所以利用回声可以加强原声,可以测量距离 * 大家通过表格看看能获得哪些信息,声音在不同介质中的传播速度一样吗,在怎样的物体中最快,声速除和介质种类有关外,还和什么有关,在同种介质中温度越高,声速越怎样 第二章 声现象 八年级物理人教版·上册 第1节 声音的产生与传播 新课引入 思考: 声音是怎么产生的? 又是如何被我们听到的? 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 学习目标 名言::你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。你是爱,是暖,是希望,
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