小学数学教研活动的创新及实践研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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小学数学教研活动的创新及实践研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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师者，需“以人为本” ———谈“以人为本”教育理念下形成的师生关系教育教学效率提高的意义 ■张　旋　（广东省广州市番禺区大石富丽小学　５１１４００）【摘　要】师生关系是学校教育程中无法绕开的话题，也是最基本的人际关系。在日新月异、高度发展的现代科技社会，师生关系也同样被关注，且随之发展。以下将从“以人为本”的教育理念为立足点，就目前教育过程中师生关系的问题，从“以人文本”师生关系模式的互喻性、理解性两大特点进行阐发，力求探索出最有利于提