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- 2023-03-02 发布于广东
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《汉语拼音2 i u ü y w》教学设计1
文章摘要:本文章的主要内容是关于《汉语拼音2 i u y w》教学设计1,欢迎您来阅读并提出宝贵看法! 1、学会 i、u、 三个单韵母,能认清形,读准音。 2、学会正确认读带调的三个单韵母。知道上标调时上面的小圆点不写。 3、会在四线格内正确抄写三个单韵母和两个声母。 4、学会声母和整体认读音节,能认清形,读准音。 5、会正确读出 yi、wu、yu 的四声。 第一课时 〖教学目标〗 1、学会 i、u、 三个单韵母,能认清形,读准音。 2、学会正确认读带调的三个单韵母。知道上标调时上面的小圆点不写。 3、会在四线格内正确抄写三个单韵母和两个声母。 〖教学过程〗 一、复习 1、认读单韵母。 2、四声练习。 2、交待本课时的目标。 二、学习 i、u、 1、看图说说他们在干什么? 2、发音──练读──字形──四声(语言环境)提醒:i带上帽子之后又什么变化?──稳定 3、注意一个四声以后的小稳定。学完三个以后的稳定相结合。 三、正确抄写 1、指导学生看书。 2、指名板演──评价──得出方法──临写。 四、过关
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